新目标八年级英语下册课文详解:Unit2WhatshouldIdo-

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1、新目标八年级英语下册课文详解:Unit2WhatshouldIdo-新目标八年级英语下册课文详解:Unit2WhatshouldIdo?内容预览:Unit2WhatshouldIdo?I课文基础知识讲解SectionA一、课文详解(一)生词1・loudadj.makingmuchnoise喧闹的;响亮的eg:Wecanheartheirloudlaughs.我们能听到他们卩向亮的笑声。adv.Inaaythatmakesalotofnoiseorcanbeeasilyheard喧闹地;响亮地常与talk,sing,laug

2、h等动词连用。eg:Speaklouder-Ican'thearyou.大点声儿说--我听不至U。2.arguev.togivereasonsfororagainstsomething争论;辩论;争吵eg:Thecouplearealaysarguing.那对夫妇总吵架。拓展:argueithsb.与某人争论argueithsb.aboutsth.为某事与某人争辩。argue的名词形式是argument,意为“争论;辩论”。3.eitheradj.oneortheotherofto任一的;(两方中的)任何一方的eg:The

3、rearemanytreesoneithersideofthestreet・街道的两边有许多树。pron.oneortheotherofto两者中任一个eg:Idon'tanteitheradv.also也(用于否定句中)eg:Hecan,tplaytheviolinandIcan,t,either・他不会拉小提琴,我也不会。注意:either…or意为“或或;是……还是;不是……就是”,在句中连接并列成分,当连接主语时,谓语动词一般和最近的主语一致。否定形式用neither…nor。(二)短语payfor意为“为付款”,

4、for后引出支付对象,后面一般跟事物名词,不能跟钱数,钱数一般放在动词pay之后。eg:Hisfatherpaidforallthesebooksforhim.他父亲替他付了所有这些书的钱。拓展:除pay之外的表示“花钱”的句型:(1)sb.spendsomemoneyonsth・eg:IspentalittlemoneyontheCD.我在那张CD上花了点儿钱。(2)sth.costsb.somemoneyeg:Thedictionarycostme50yuan・这本词典花了我50元钱。注意:pay与spend的主语一般

5、是人,而cost的主语通常是物。(三)同近义词辨析1.aloud,loud与loudlyaloud为副词,意为"(指人)出声地;大声地”,指为使人听见而出声,无比较级。eg:Pleasereadaloud.请大声朗读。loud既可用作形容词,也可用作副词,意为“大声的(地)”,主要指说话声和笑声等,常用比较级形式。eg:Pleasespeakalittlelouder.说话声音请再大点。loudly为副词,意为“大声地;吵闹地”,可指人声、敲门声或其他各种声音,强调声音高、不悦耳。eg:Iheardsomeoneknock

6、ingatthedoorloudly.我听见有人在大声地敲门。2.maybe与maybemaybe为副词,意为“大概;也许”,在句中作状语,相当于perhapsoeg:MaybeDrWangisinhisoffice・也许王医生在他的办公室里。maybe是“情态动词may+动词be”形式,在句中作谓语,意为“可能是;也许是”。eg:Mybrothermaybeathome.我哥哥也许在家里。(四)交际用语1.-WhatshouldIdo?我应该做什么?-Youcouldritehimaletter・你可以给他写圭寸信。情态

7、动词should可以用来表示“需要;应该”等。could和should等可以用来引导一个问句,表示非常礼貌的委婉请求。在陈述句中could可用来表示一种可能性,语气委婉,相当于canoeg:Youshouldbemorecarefultime・下次你应该更加小心。Couldyousayitagain?你能再说一遍吗?2.-Well,then,hecouldgetatutortoetohishome・好口巴,那么他可以请家庭教师到他家。-Yes,that"sagoodidea.是的,那是个好主意。could意为“可以”,是c

8、an的过去式,但在这儿并不表示过去的动作,而是用来表示建议。eg:YoucouldlearnEnglishontheradio・你可以通过收音机学习英语。对他人的建议,若表示很满意可用That'sagoodidea;不满意用That'sbadides,eg:一Let'sgoskatingtogether

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