我的个人研修计划模板-1

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1、附件：我的个人研修计划模板我的个人研修计划姓名孟利军教龄12学校安号学校任教年级学科九年级此次培训过程中您想要解决的教学方而的突出问题认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为人师表，严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名岀色的教师。不断的提高自己的科研能力，平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，早日成为一名让学生

2、喜欢，让家长放心的老师。研修目标1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定的教育教学能力与经骑，但是述需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，菲常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我的教育教学理论的教育观念还不够新颖，这

3、和白己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。3、作为一名工作多年的一线老师，探究精神和探究能力还是不够。因此，还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师，争取成为优秀的教师。研修内容1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。3、认识参加组内组织的各项活动，认真听好课，认真讲课，互相取长补短。4、积极参加全校组织的各项业务培训活动。附件：我的个人研修计划模板我的个人研修计划姓名孟利军教龄12学校安号学校任

4、教年级学科九年级此次培训过程中您想要解决的教学方而的突出问题认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为人师表，严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名岀色的教师。不断的提高自己的科研能力，平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，早日成为一名让学生喜欢，让家长放心的老师。研修目标1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人

5、已经有一定的教育教学能力与经骑，但是述需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，菲常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我的教育教学理论的教育观念还不够新颖，这和白己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。3、作为一名工作多年的一线

6、老师，探究精神和探究能力还是不够。因此，还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师，争取成为优秀的教师。研修内容1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。3、认识参加组内组织的各项活动，认真听好课，认真讲课，互相取长补短。4、积极参加全校组织的各项业务培训活动。5、在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至2篇质量较高的教学设计。并一如既往

7、地准时参加校内外培训活动，提升教学研究能力。预期研修成果二次函数的图象和性质/教学目标①掌握确定二次函数解析式的方法，会根据题目中的信息选择适当的方法求解析式。②经历用待定系数法求二次函数解析式的过程，培养学生的观察、比较、归纳和概括能力，体会数学建模及转化的思想。③在小组合作交流中，培养协作精神、探究意识和创新意识，增强学习兴趣。2学情分析(1)学生的认知基础九年级的学生已掌握用待定系数法求一次函数以及反比例函数的解析式，具有一定独立思考和解决问题的能力，而11学生的语言表达能力也较八年级的学生有所增强，所以在

8、本节课的教学过程屮，所有问题的解决和问题的讲解，都是由学生完成，以便增强他们的自信心和学习数学的兴趣。但是九年级的学生知识掌握程度参差不齐，两极分化已形成，要使每位学生都能掌握求函数解析式，这不是一件容易解决的问题，所以设计了一个开放是的环节，在教师的引导启发下，同学的合作帮助下，通过探究发现，加深对数学知识的理解。对于两道例题，对于大部分学生来说解决起来应该不是很困难，