提升人际交往能力的五把钥匙(课程编号：A39)课后测试

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1、我的课程提升人际交往能力的五把钥匙（课程编号：A39）课后测试•1•2•3•I.课后测试窗体顶端课后测试如果您对课程内容述没有完全掌握，可以点击这里再次观看。窗体底端窗体顶端测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.声咅特征是语言轻缓的口我状态是：7•aE母性口我BC成人自我cC父性自我DC顺从童心正确答案：A2.下列中不属于固着的P检核表项目的是：VAC不论看到什么人和事，都忍不住要评论和批评一番BC当了管理者以后只喜欢乖巧的部下最亲密的朋友都是与自己在公事、业务上冇来往的人D匚很讨厌与有独立主见和创新思想的人打交道

2、正确答案：C1.《西游记》中，孙悟空代表了：7A匚积极的父性口我B匚消极的父性自我軌E积极的自由童心D匚枳极的成人自我正确答案：C2.管理者应重视塑造口己的人格威信，尤其是塑造好积极的：7A匚成人口我E父性自我C匚母性自我D匚顺从童心正确答案：B3.卜•列中不属于高威望领导者特质的是：VE企图心B匚同理心cC直觉力D匚独特性正确答案：A1.富有幽默感是哪种口我状态的常见行为：7A匚成人自我BC母性自我♦cE自由童心D顺从童心正确答案：C2.关于合理性错误，下列错误的是：7AC对它的必耍的宽容能够使员工更加尽心渴力的工作以图报答B匚

3、员工其实是非常用心用力的icE多数只是员工的借口DC由于客观因素限制才会出现问题正确答案：C3.下列属于积极口由童心的是：70AE富冇直观力和创造力B°■与人关系融洽C匚自由放纵、感情用事DC缺少个人的观点正确答案：A1.边缘型经理人的自我结构是：7•A口父母自我、成人自我和儿童自我都非常微弱，特点都不够鲜明BC顺从童心在管理者的自我结构中所山比重最人，而父母自我和成人自我都较小CC父母自我和儿童自我所占比重过大，而成人自我卄常小DC成人自我过于强大，而其它两种自我比较弱小正确答案：A2.积极交流与消极交流能保持在何种比例，上下关

4、系才会积极健康：7A匚6：1•BE5：1C匚4：1D3：1正确答案：B11・对卜•属处于俯视状态的口我状态是：VAC儿童口我•bE成人自我cc父母自我DC成人自我和父母自我正确答案：B12•下列中属于积极父性口我的是：VA匚攻击性、排他性强BC过于自信*cE保持传统、重视规范D匚理性、注重数据正确答案：C13•喜來登第十戒是：VA匚不要惩罚员工合理性错误«BE对下属的差错不耍急于指责cC时•刻警惕消极父性自我DC决策耍靠事实、数据和知识止确答案：B12•艾森豪威尔巧请巴顿的案例体现了：勺AC积极父性口我的成功«BE积极顺从童心的成

5、功cC积极母性口我的成功D匚积极成人自我的成功止确答案：B15.当管理者的自我结构中，父母自我和儿童自我所占比重过大，而成人自我非常小时：PA匚I喜欢幻想BC在和别人的人际交流当屮会居高临下，将个人意志强加给别人CC成为飞天型经理人«DE以上都正确正确答案：D