探讨青少年违法犯罪的原因及对策本科论文

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1、海南师范大学本科生毕业论文题目：探讨青少年违法犯罪的原因及对策本科生毕业论文（设计）独创性声明本人声明所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。论文（设计）作者签名：日期：本科生毕业论文（设计）使用授权声明海南师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。本人授权海南师范大学可以将本毕业论文

2、（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存、汇编毕业论文（设计）。论文（设计）作者签名：日期：指导教师签名：日期：探讨青少年违法犯罪的原因及对策作者：黎二才海南师范大学政法系摘要:青少年违法犯罪近年来在我国呈上升趋势，而且还表现出低龄化、团伙化、复杂化、智能化、多样化等新的犯罪特点，这是社会多方而消极因素的综合反映，已经引起社会各界以及学校、家庭的高度关注。所以，就当前青少年违法犯罪的特点谈谈个人的看法。青少年犯罪是当今世界性的一大严重社会问题，是各个国家各个丿力史时期都普遍存在的社会现象，是社会的

3、一而特殊镜子，不仅能从反而反映某一社会人们的文化、道徳素养以及精神面貌，而且能暴露社会某些方面的弊病与问题。完全可以说，青少年的文化索养、道徳水平等情况，不仅是一个国家文明程度的重要标志，而且青少年的状况，对于某一国家、社会乃至世界的前途与未来都有着极其重要的影响。我国拥有13亿多人口，年龄在18岁以下的青少年约有3.67亿，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪，是我们所要面临的大事。青少年犯罪已成为危害社会治安的一个严重社会问题，近几年青少年犯罪数量持续增长。在青少年犯罪己成为全社会着重关注的大环境下，单纯的强调惩治与打击已不和时

4、宜，作为预防应该提升到我们更应关注的层面。关键词:青少年犯罪犯罪特点犯罪类型犯罪原因预防青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国冇关法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义Z分。狭义青少年犯罪的概念，是指从刑法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14-25岁年龄段的人实施的依法应当受刑事处罚的行为。它从我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起

5、点。广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有学者认为，它是指6-25岁年龄段的人实施的犯罪行为，触犯治安管理条例的违法行为和违反道徳规范的不良行为。这种定义，是从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为（不道德行为或可能引起犯罪的行为），并将这个年龄段的下限予以降低。二、青少年犯罪的特点谈及青少年犯罪成因，我们需要从其特点作为切入口，通过对青少年犯罪特点的分析，进而理清青少年犯罪的成因，否则我们的研究只是停留在了“坐井观天"的模式。当前青少年犯罪案件呈现出的特点：（-）犯罪年龄低龄化。有调查显示：我国

6、青少年初次犯罪的年龄已从上个世纪八十年代末期的18・25周岁，逐步向14-16周岁年龄段发展。①一些青少年刚满14周岁就犯罪入狱，茯至冇的实施犯罪行为时尚未年满14周岁。（-）犯罪主体复杂化。主要表现在：一是在校学生和外来人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。我们常常可以从各种媒体获悉一些在校生杀人、强奸、贩毒等令人触目惊心的恶性案件。例如：2004年发生在云南大学震惊全国的“马加爵杀人案”和2005年1刀发生在江苏省海安县的大学生王彬持枪抢劫杀人案等等。（三）犯罪类型多样化。一是侵财类罪虽仍占大多数，但是以暴力相威胁手段,实施侵财的抢劫、敲诈

7、勒索等犯罪所占的比例越来越大。二是杀人、故意伤害、强奸、贩毒、寻衅滋事等严重侵犯公民人身权利和扰乱社会治安的犯罪逐年上升。（四）犯罪形式团伙化。由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、阅丿力等因素的影响，单靠个人往往难以完成复杂的犯罪过程。因此，青少年作案时相互依附，借势壮胆，结成I才I伙进行作案并带有一定的组织形式。这些人往往靠所谓的哥们义气和江湖义气，相互纠集，一拍即合，一哄而起，共同作案，形成一个较固定的团伙组织。（五）犯罪方式智能化。目前，青少年犯罪己经向智能化方向发展，而且出现部分采用现代化的一些技术手段和方法进行犯罪的案

8、件。随着计算机信息系统在各个领域的广泛应用和社会经济信息化进程的加快，针对和利用计算机信息系统进行的违法犯罪活动逐渐兴起，成为新的犯罪形式。由于计算机信息系统的专业技术要求，当前