苏教版八年级下册语文期中试卷及答案

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1、苏教版八年级下册语文期中试卷及答案一、积累运用1.阅读下血文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。宽容，能说ng化隔牍的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；宽容，能化解孑盾jiQdi,消除猜疑、嫉妒利憎恨，使人间变得更加美好。但是，宽容必须恪守原则，决不能姑息放纵。（选自《多一些宽容》，有删改）汉字注音2.默写。①《马说》中揭示T里马“不以T里称”原因的句子是：a9②其为人也，，0,不知老之将至云尔。③羌管悠悠霜满地。，1•④，小桥流水人家，0（二）运用5.通过专题《鸟》的学习，我们对鸟

2、的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了-期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上讣最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出牛命里唯一一次最美妙的歌。牛命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写儿句简短的话。■7.诗词鉴赏渔家傲

3、塞下秋來风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。T障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家力里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）下面对这首词的理解，不恰当的一项是:A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，牛活并不艰苫。（2）该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。

4、（3）“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。（4）“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？【甲】山不在髙，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾徳馨。苔痕上阶绿,-草色入帘青。谈笑有鸿儒，往來无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋Z有？”（刘禹锡《陋宗铭》）【乙】无道人Z短，无说己Z长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲①。隐心而后动②，谤议庸何伤③？无使名过实，守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤，暧

5、暧⑥内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强⑦。行行⑧鄱夫志，悠悠故难量。慎言节饮食⑨，知足胜不祥。行Z苟有恒，久久自芬芳。（东汉崔子玉《座右铭》）注释：①纪纲：法度；行动准则。②隐心而后动：三思而后行。③谤议庸何伤：别人的非议怎么会中伤到口己呢？④臧：褒奖。⑤在涅n速贵不缁zl：比喻品格高尚，不受外界污染。⑥暧暧：光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒，老氏诫刚强：徒，同“途”，道路。老子认为，柔弱者久长，刚强者先亡。⑧行行：刚强的样子。⑨慎言节饮食：说话须谨慎，饮食等欲望须节制。37.解释下列加点短语。①惟吾徳馨（）②无案牍Z劳

6、形（）③往來无白丁（）④行之苟有恒（）38.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）世誉不足慕，唯仁为纪纲。39.请从乙文中找出与甲文“斯是阴室，惟吾徳馨”思想倾向最相近的一句话。40.乙文作者不主张张扬个性和彰显口己真实的思想。文中哪几句可以看出来?37.学则须疑，尤其是学习文言文，这样能够更好地学古通今。例如，学习《马说》一文,我们懂得了的道理，但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂口荐的勇气；学习《陋室铭》一文，我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的牛活情趣，但同时也应该摒弃的落后思

7、想。（八）阅读《活板》片段,完成42-45题。庆历屮有布衣毕昇，乂为活板。其法：川胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设-•铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一•铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀乙药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止卬三二本，未为简易；若印数I•百千本，则极为神速。常作二铁板，一板卬刷，一板已口布字，此卬者才毕，贝I」第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

8、有奇字素无备者，旋刻Z,以草火烧，瞬息可成。不以木为Z者⑤，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂Z,其印自落，殊不沾污。38.写出下列加点字在句屮的意思。（1）持就火炀之（）（2）更互用之（）（3）则字平如砥（）（4）有奇字素无备者（）39.用现代汉语写出文中划线句子的意思。40.说说“若止印三二本，