苏教版高中语文必修四：第三专题：虞美人导学案

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1、高一语文学科学案章节课题：《虞美人》【学习口标】1、了解词的基本知识及词作者的相关情况。2、理解李煜词“把抽象的感情形象化〃的艺术特:色。3、掌握借景抒情、情景交融和虚实结合的表现写法。【学习重难点】体会作者情感，掌握借景抒情、情景交融和虚实结合的表现写法。-【看作者】李煜，字,五代十国时期南唐国的最后一位君主，世称李后主或,与其父并称“南唐二主”。他工书，善画，洞晓音律，是五代最有成就的词人。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，所写词多表现宫廷、男女和离愁别绪。亡国降宋后被封为违命侯，其创作转向孤寂悲凉，多写思乡情

2、、亡国恨，成就很高，《虞美人》就是其中最著名的一篇。相传他命歌妓在七夕Z夜唱此词，被宋太宗蜴牵机药毒死，时年41岁，所以本词也就成了他的绝命词。前人吊李煜诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君壬。”&【看题口】关于《虞美人》虞美人，词牌名，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。《虞美人》又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被邦军队围于垓下。夜饮屮，项羽慷慨悲歌：力拔山兮气盖世，吋不利兮驰不逝，驰不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！美人虞姬和之：汉军已略地，四方

3、藐歌声。人王意气尽，贱妾何聊生。在四面楚歌中，项羽拔剑口刎，虞姬亦拔剑口刎。后來，虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做〃虞美人〃。所以此词牌名源于项羽和虞姬的悲剧故事。国文学常识——词词产生时间词这种文学样式产生于,全盛于。词的别称“曲了词”、“诗余”、“长短句”、“琴趣”、“乐府”词的分类按段分：分上下两段，叫做“片”或者“阙”。也有分三段、四段的，称三叠、四叠。按长短分：小令（58字以内）屮调（59—90字）长调（91字以上）词的流派豪放派：气势豪放，意境浑厚。代表作家有、o婉约派：清丽含蓄，婉转缠

4、绵。代表作家冇、、。词牌最初的词都是配乐歌唱的，写词吋依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，词在形式上的特点是，，O基础研读1、积累字词。2、疏通文意，背诵全词。品读诗词，具体研习。3、(1)“春花秋月”木是美好事物，词人为什么希望它结束呢?(2)“往事知多少”中的“往事”具体指什么？换句话说，李煜到底在怀念什么？(3)本词在艺术表现手法上有什么特点？请简要分析。课题：《蝶恋花》学习目标：1、披文入情,由辞体情。2、体味木词的写作特色。导读晏殊(991-1055)，字同叔。抚州临川(今江西临川)人，北宋前期著名词人

5、。十四岁以神童入试，蜴进士出身，命为秘书省正字，迁太常寺奉礼郎、光禄寺丞、尚书户部员外郎、太子舍人、翰林学士、左庶子，仁宗即位迁右谏议大夫兼侍读学士加给事屮，进礼部侍郎，拜枢密使、参加政事加尚书左丞，庆历中拜集贤殿学士、同平章事兼枢密使、礼部刑部尚书、观文殿大学士知永兴军、兵部尚书，封临淄公，谥号元献，世称晏元献。晏殊历任要职，更兼捉拔后进，如范仲淹、韩琦、欧阳修等，皆出其门。他一生富贵优游，所作多吟成于舞榭歌台、花前刀下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，为当吋词坛耆宿，尤擅小令，有《珠玉词》一百三十余首，风格含蓄宛丽

6、。其代表作为《浣溪沙》、《蝶恋花》、《踏莎行》、《破阵了》、《鹊踏枝》等，其中《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为千古传诵的名句。他亦工诗善文，原冇诗文二百四十卷，现存不多，大都以典雅华丽见长。生平详见《宋史》卷三一一。有胡亦堂辑《晏元献遗文》一卷。王国维《人间词话》中的三层境界：第一层境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”是出于晏殊的《蝶恋花》，谈立志。第二层境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是出于柳永的《风栖梧》，谈执著。第三层境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是出于辛弃疾的《青玉案

7、》，谈欣喜。基础研读1、积累字词：2、疏通文意，从整体上概括《蝶恋花》上下两片的内容，背诵全词。问题探讨3、起句描绘了怎样的景物，这些景物带有什么特点?4、读最后一句。分析本句与上句的联系，两个分句之间怎样的关系?总结：本词的艺术特色1、木词与晏殊的其它词作相比，它的上、下片之间，在境界、风格上是稍有区别的。上片取境较狭，风格偏于柔婉；下片却境界开阔，风格近乎悲壮。2、词中，作者用了烘托与反衬的手法写女主人公内心的悲苦。丽者如“槛菊愁烟兰泣需”,是以悲景写愁,与词屮人物同病相怜。后者如“燕子双飞”、“明刀穿户”，都以乐景写悲,以

8、双燕、刀光无情反衬女子有情。课后练习与提高1、《虞美人》中词人把抽象的感情形象化的句子是：O《蝶恋花》中拟人句是.2、结合自己学过月％；寺句，请把横线处补充完整，要求句式相同或相近。有一种淡泊叫“明刀松间照”；有一种乡愁叫“举头望明刀”；有一种思念叫“有一种惆怅