苏教版六年级下册语文五六单元试卷

苏教版六年级下册语文五六单元试卷

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1、苏教版兀年级下册语文五六单元试卷班级姓名看拼音写词语。(10分)MailongzhanfangqicNnkuwOculhui()()()()()zhuo雕()()食()壮污()()有成效yi礼()()惑适()匪()所思心旷神()二、在正确的字或音下面画上横线。(5分)圆茎(jlngjing)黝(yduybu)黑瘦削(xiaoxue)沏(qlqi)茶模(momo)糊参(censhen)差(chacl)挑(捡拣)帐(篷蓬)迫不(急及)待三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(6分)1、成语“望而却步”中“却”的意思是()A表示转

2、折B推辞,拒绝C后退D使退却E去,掉2、下面是与季节有关的成语和诗句,具中有误的一纽是()A、春:草长莺飞莺歌燕舞B、夏:汗流泱背骄阳似火C、秋:天高云淡D、冬:冰冻三尺呵气成霜沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风绿阴不减來时路,添得黄幅四五声未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声忽如一夜春风来,千树万树梨花开3、在下而句子中,成语运用恰当的共有几句?()(1)、口驹过隙,一转眼,我们都己经在校园里牛活了六年了。(2)、学习历史的意义是什么?一言以蔽之,是为了“鉴往知來”。(3)、警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子,王妈妈对警察百感交集。(4

3、)、儿童节开展哪些游艺活动好呢?同学们议论纷纷,莫衷一是。(5)、李爷爷回到阔别已久的故乡,他感慨地说:“多年不见,故乡的变化真大呀,我有一种恍如隔世的感觉。”A—句B二句C三句D四句E五句四、判断对错。(6分)1.桃花、李花、杏花、海棠、广玉兰、凤仙花,他们赶着趟儿,打扮着春天。()2.“冬姑娘的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走來。”屮运川了比喻的手法,显得很牛动。()3.《马诗》屮“何当金络脑,快走踏清秋”一句,表达了作者渴望为国效力的心愿,也包含了他怀才不遇的郁闷。()五、根据课文内容填空。20分1、在成熟的麦地里,的苏格拉

4、底讣弟子们明口了:山谷屮富有弹性的雪松,告诉我们天游峰扫路人让我们学会了2、《夹竹桃》作者是,在里,亦里,在.里,看不出有什么的吋候,也看不出有什么的吋候,O从,从,无不C“但是夹竹桃的妙处还不止于此”中“此”指,“我特别喜欢刀光下的夹竹桃”,“我”幻想它是、、。你还知道等植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性。3、《石灰吟》作者是—代的。《墨梅》是—代写的。这两首都是咏物诗,作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做O在这两首诗小表达作者志向的诗是“,。”和“,O”请另外默写一句类似的诗句:”,。”4、《广玉兰》一文小

5、,我最欣赏的句子是:喜欢它的原因是:六、口语交际。(3分)每学期评三好生后,总冇许多同学感叹:“平时,我也想为集体服务,但是没有人给我提供这样的机会,评选三好生时当然吃亏啦!”你会对他说什么?至少用上一句有关机会的名言,写一段话。七、短文阅读。20分书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前儿年,面对着FI趋恶化的病体,不町知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。其至大边掠过一只飞鸟,也能叫我触景牛情,伤感泪卜「°于是,我川书为白己建筑一•个很好的堡垒,躺在里面,町以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸°至今记忆犹新

6、的是每天晚饭后,母亲就为我出门借卩,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番,口己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的帖,往往我饥不择食、狼吞虎咽Z下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放F。慢慢的,书为我开拓了一个新的人牛领域,我乂找到了自己,肯定了牛命的意义。原來,主活的犬地虽小,方格子里的世界却广大无比,牛老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母亲友常劝我

7、多休息,我却沉迷于其间,无法白拔。对我,这真是一种极大的心灵亨受。就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。©()学识不足,经历太少,我需要看的更多的书,汲取更多的知识。家中除了订多份书报朵志Z外,也不断的买新书。每FI看书写字,写书看书,我生活在书的王国,®()0我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓一片广阔的新天地。1、联系上下文,选择恰当的词语,填在括号内。2分①八、由于13、虽然C、尽管D、无论②八、信心倍増13、其乐无穷C、苦海无边D、荣辱皆忘2、根据短文内容填空。10分①、第3自然段

8、屮划线句子应用了的修辞手法。“清洁溜溜”的意思:②、“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”作者把比作这句话在全文中所起的作用是。你呢?书在你的牛活中扮演怎样的如色?请用下面的句式写一句。书,是我的,也是我的O②文中“方格子”是指,“这真是一种极人的心灵的享受”中的“这”是指3、文章第3自然

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