苏教版六年级下册语文五六单元试卷

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1、苏教版六年级下册语文五六单元试卷班级           姓名           一、看拼音写词语。（10分）Màilǒng zhànfàng qīcӑn kuwŭ cuīhuĭ（）（）（）（）（）zhuó 雕（ ）（ ）食（）壮 污（ ）( ）有成效 yí礼（ ）（ ）惑 适（） 匪（）所思  心旷神（ ）二、在正确的字或音下面画上横线。（5分）圆茎（jīngjìng）黝（yǒuyòu）黑瘦削（xiāo xuē）沏（qīqì）茶模（mō mó）糊 参（cēnshēn）差（chā cī）  挑（捡拣） 

2、 帐（篷蓬）迫不（急及）待三、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1、成语“望而却步”中“却”的意思是（    ）A表示转折  B推辞，拒绝  C后退 D使退却 E去，掉2、下面是与季节有关的成语和诗句，其中有误的一组是（    ） A、春：草长莺飞  莺歌燕舞  沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 B、夏：汗流浃背  骄阳似火  绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 C、秋：天高云淡  风和日丽  未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 D、冬:冰冻三尺  呵气成霜忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、在下面句子中，成

3、语运用恰当的共有几句？（   ）（1）、白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。（2）、学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。（3）、警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。（4）、儿童节开展哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。（5）、李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一种恍如隔世的感觉。” A一句  B二句  C三句  D四句   E五句四、判断对错。（6分）1.桃花、李花、杏花、海棠、广玉兰、凤仙花，他们赶着趟儿，打

4、扮着春天。（  ）2.“冬姑娘的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。”中运用了比喻的手法，显得很生动。（  ）3.《马诗》中“何当金络脑，快走踏清秋”一句，表达了作者渴望为国效力的心愿，也包含了他怀才不遇的郁闷。（  ）五、根据课文内容填空。20分1、在成熟的麦地里，的苏格拉底让弟子们明白了                             ；山谷中富有弹性的雪松，告诉我们         ；天游峰扫路人让我们学会了2、《夹竹桃》作者是，在里，在里，在里，看不出有什么的时候，也看不出有什么的时候，。从，从

5、，无不。“但是夹竹桃的妙处还不止于此”中“此”指，“我特别喜欢月光下的夹竹桃”，“我”幻想它是、、。你还知道等植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性。3、《石灰吟》作者是代的。《墨梅》是代写的。这两首都是咏物诗，作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做       。在这两首诗中表达作者志向的诗是“     ，      。”和“      ，      。”请另外默写一句类似的诗句：”       ,      。”4、《广玉兰》一文中，我最欣赏的句子是：                 喜欢它的

6、原因是：    六、口语交际。（3分）每学期评三好生后，总有许多同学感叹：“平时，我也想为集体服务，但是没有人给我提供这样的机会，评选三好生时当然吃亏啦！”你会对他说什么？至少用上一句有关机会的名言，写一段话。七、短文阅读。20分书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每

7、天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。

8、父母亲友常劝我多休息，我却沉迷于其间，无法自拔。对我，这真是一种极大的心灵享受。就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①()学识不足，经历太少，我需要看的更多的书，汲取更多的知识。家中除了订多份书报杂志之外，也不断的买新书。每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，②()。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一片广阔的新天地。1、联系上下文，选择恰当的词语，填在括号内。2分①A、由于B、虽然