2019春四年级语文下册第一单元3燕子作业设计苏教版

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1、3.燕子课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。一、看拼音，写词语。yìjiān()  wēifēng() dàotián() yuányùn()qīngkuài() hénjì()  lüèguò()  lànmàn()二、照样子，把词语填写完整。例：一(身)羽毛一()翅膀  一()歌曲  一()细线  一()稻田课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。三、根据课文内容填空，并完成练习。1. 的羽毛，的翅膀，加上似的尾巴，这就是的小燕子。  多么可爱的小燕子呀！请选择你喜欢的一神小动物，用一段话写出它的外形特点。

2、_____________________________________________________________________几对小燕子飞倦了，在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的 细线，多么像哇。停着的燕子成了，谱出一支春天的歌。(1)读一读这段话，品味所填的词语。(2)文中把比作，把比作。(3)在谱出的这支“春天的歌”中，你听出了什么？——————————————————————————————————课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。放飞你想象的翅膀，接着写下去。 

3、                 春的联想  春天是个插花的能手，她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘，当作生日礼物。  春天是个美丽活泼的仙子，她接到了玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子热闹起来。3  春天是个慈祥的守护神，她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。春天是一位伟大的画家，____________________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示一、翼尖  微风  稻田  圆晕轻快  痕迹  掠过  烂漫  二、对首痕片三、1.一身乌黑光亮 一对俊俏轻快 剪刀 活泼机灵我喜欢蝌蚪。它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左

5、右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。长到一定的时候，它就会变成一只可爱的小青蛙了。四、 (1)落 几痕 五线谱 音符 (2) 电线  五线谱  燕子  音符。(3)我仿佛听到了燕子的叫声，看到了春天美妙的景象。五、她在空白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂,蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。33