小学三年级语文专项复习《古诗文》（配湘教版）附答案

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1、专项部分古诗文一、古诗文素养展示。1、“,当春乃发生。”选自写的《》。2、千对百，两对三，重对轻，有影对无声。瓜对果，牛犊对羊羔。霜对露，浪对波，3、连线题莫等闲，白了少年头，空悲切。高明少年易学老难成，一寸光阴不可轻。岳飞光阴似箭催人老，日月如梭趣少年。朱熹红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。秦观桃花香，李花黄。浅片深红，一一斗新装。杨万里柳色黄金嫩，梨花白雪香。苏轼一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。李白二、解释带点的词，说说诗句的意思。1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2、两个黄鹏鸣翠柳，一行白

2、鹭上青天。3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。4、青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5、随风潜入夜，润物细无声。6、昔仲尼，师项橐。••7、三人行，必有我师。三、填空。1、《绝句》是代诗人写的，诗的前两句的意思是：。“鸣"：o“泊I。“千秋雪”：O"万里船冬O后两句的意思是说：2、《咏柳》是代诗人写的，这首诗歌赞美了的美景，表达了诗人的美好感情。3、《忆江南》是唐代诗人写的。抒发了作者的感情。前两句的意思是说：O后三句的意思是：4、《渔歌子》是唐代诗人写的。抒发了作者的感情。前两句的意思是说：后两

3、句的意思是:O四、先想象，再写话。1、想象《咏柳》这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。2、古人说“诗中有画”。你能将《绝句》想象成-幅I田i吗？先说一说，再写下来。3、用你自己的话描绘一下《渔歌子》所展示的情景。答案一、1、好雨知吋节杜甫春夜喜雨2、地北对天南。深对浅，李对桃，日暖对风和。3、连线题莫等闲，片了少年头，空悲切。高明少年易学老难成，一寸光阴不可轻。■岳飞光阴似箭催人老，F1月如梭攬少年/朱熹红红片片花临水，碧碧黄黄麦际天。—-秦观桃花香，李花黄。浅白深红，一一斗新装。—杨万里柳色

4、黄金嫩，梨花白雪香〜〜苏轼—年好景君须记，最是橙黄橘绿吋一〜李片二、1、高高的柳树像是碧玉妆饰而成，下垂披拂的柳枝犹如万千条丝带。2、鸣叫。两只黄鹏鸟在柳梢鸣叫，一行白鹭飞上蓝天。3、胜过；犹如。朝阳把光辉涂在江花上,江花如火一样娇媒，春天来了，江水翠绿犹如蓝草。4、老渔者穿着用棕制作的蓑衣，戴着箸笠编制的斗笠，在斜风细雨的天气里也不回家,因为他被这初春的景色所迷住了。5、滋润。它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。6、从前；拜……为师。从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位

5、神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。7、一定。几个人一起彳亍走，其中必定有我的老师。三、1、唐杜甫两只黄鹏鸟在柳梢鸣叫，一行片鹭飞上蓝天。鸣叫停靠千年不化的积雪从万里之外驶来的船从窗口可以看见秦岭长年不化的积雪，在门外停泊着从遥远的东吴来的船只。2、唐贺知章柳树迷人的姿态对春天无限热爱3、白居易对江南眷恋江南特别好，我对那里的风景很熟悉。太阳出來的时候比火还红，春天里，一江绿水仿佛被蓝藻侵染。能不怀念江南吗？4、张志和寄情山水、悠然自得西塞山前飞起了白鹭，桃花溪的流水养肥了蹶鱼。戴着青色的斗笠，披着

6、绿色的蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿根本不想回去。四、先想象，再写话。1、如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来像丝带一样。细长的柳叶是谁剪岀來的呢？原來二月的春风就是一把神奇的剪刀。2、黄鹏有两只，各自占据一株青青杨柳的梢头，你一句，我一句，甜蜜，嫩声细语，比唱歌还要动听。水边上的沙滩那里，正有一行白鹭展翅起飞，向高高的蓝天翩翩而去,它们雪白的身影映着碧蓝的晴空，显得十分潇洒，优美。凭窗望去，西山T秋雪景好像是嵌在其中的一幅I田i,门外停泊着来自东吴畅行万里的船只。3、阳春三月，春天江南水

7、乡的迷人风光吸引着我，让我不由自主地走出家门，漫步在江南那秀丽的景色之中。不知不觉间，我来到了西塞山前，与其隔水相望，别有i番情趣。忽然，水面上荡起了阵阵涟漪，抬头一望，原是一行白鹭飞向天空，留下了一连串悠扬的叫声。此吋连绵细雨使得春水大涨，一片片桃花随着细雨飘入水中，忽沉忽浮，令人沉醉具中。我兴致犬发，准备在这难得的好风景中垂钓。披上青色的蓑衣，戴上绿色的斗笠，再喝上一壶美酒，我的心思哪还在血上？望着诗情画意的西塞山，蒙蒙细雨为它披上了-层轻纱。