人教新课标五年级语文寒假作业-巩固提升第2单元（学生版）

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1、五年级上册语文寒假作业•第二单元人教新课标一、基础知识1.看拼音，写词语zTrunbiancechangkaimiaohui()()()()lajizonghengxiongxiangbilu()()()2上匕一比，再组词。腋。炒侠诵液妙狭涌3.写同偏旁的字，并组词女：-好、好友、好人、走：、水：、、>4.在横线上写上柱词，将成语补充完整不舍兴致威风不忘饥肠风尘•有味怒气小心5给“食”找座位。A.废寝忘食B.丰衣足食C.饥不择食D.因噎废食E.自食其言F.自食其果①干了坏事，自作自受。②不去睡觉，忘了吃饭。③说了不

2、算，不守信用。④穿的吃的，都很满足。⑤怕卡喉咙，不敢吃饭。⑥肚子饿了，來不及挑食。6.选词填空。A.不但……而且……B.如果……就……C.因为……所以……D.虽然......但是......①我们伟大的祖国土地辽阔，物产丰富。②张海迪老师的身体残废了，她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语，获得了巨大的成功。③你到过长城，会对长城的壮丽雄伟赞叹不己。7.选择恰当的词语填写句子。激励勉励鼓励①最近出了一本书，小孩背诗。②抗震救灾英雄的感人事迹着我们奋发向上，勇往直前。③老师我继续努力。&查字典填空。(1)“侣”用部首查字

3、法，应查部,再查画。用音序查字法应查音序再查音节，组词(1)“零”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序再查音节，组词9.找朋友。拍摄A.泰山搏击B.长城眺望C.照片修筑D.远方游览E.风浪攀登F.山水10.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列。①一部好书，不但给人以知识，②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。③因此读书必须有选择。④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。⑤历史的文明要靠书籍来传播。⑥而且能帮助养成优美的品徳和情操，引导人们健康成长。⑦人

4、类的智慧要靠书籍來交流。•11.修辞手法我知道妈妈不让我看闲书，怎么办呢？我就偷偷藏在一个地方看闲书。小桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。12.读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。②春草明年绿，王孙归不归。③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。二、语言表达13.缩写句子。①小小的争论打断了妈妈的思路。②几棵小树正迎着风沙成长起来。14.仿写。-本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。—本你喜爱的书就是,也是15.修改病句。①奔赴抗H战争的最前线。②他就是人人崇拜的。③如

5、晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。11.口语交际。(1)小丽一早来到教室，见同桌小豪正在抄袭同学的作业，便说：“小豪，你可真会为自己减负啊!小豪脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。小丽的言外之意是：小豪怎样冋答才得体?(2)毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意，如他写给音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请你仿照上而的句子，写一句话，送给某门学科的老师。三、现代文阅读16.课内阅读，回答问题。记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一

6、段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽抠(sas®给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又H(quanjuanjuan)又点，将它作为范

7、文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鮭(xianxi沁)味,才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今屮外的人部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。(1)给文中划线的字选择正确的读音。(2)用文中的词填空。的仙女的果实的衣衫的图书的词语(3)作者从写作

8、屮感悟到了什么？阅读做笔记记些什么？12.阅读短文，回答问题。俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和徳米特里耶夫的寓言故事。一天，德米特里耶夫來屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。’‘屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。这时，徳米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故