北师版七年级上册生物期末复习提纲

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1、北师大版七年级上册生物复习提纲第一章生命的世界1、生物圈包括：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层2、生物的多样性包括：物种多样性、遗传多样性（也叫基因多样性）、生态系统多样性3、生物圈是地球上最大的生态系统。生态系统由生物和环境共同组成。常见生态系统：一片森林、一块农口等。4、生物的特征：应激性（生物对刺激作111的规律性反应）、生长和繁殖、新陈代谢（最基本的特征）等5、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素。非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度同种生物间的关系：互助（企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、斗争（梅花鹿求偶争斗）生物因素：不同种生物

2、间的关系：互惠互利、捕食、寄生、竞争6、生物适应环境方式：拟态（竹节虫）、保护色（蜥蜴和北极熊的体色）、警戒色（毒箭蛙、夹竹桃）7、生物在适应环境的同时（仙人常的叶子特化成刺），也在不断的影响和改变环境（蚯蚓改良土壤）。第二章探索生命1、拉马克：首次提岀“生物学”林奈：“分类学之父”分类单位：界、门、纲、目、科、属、种达尔文：生物进化论和物种起源哈维（较早运用实验方法）：血液循环沃森和克里克：DNA分子双螺旋结构2、生物学常用的研究方法：实验法（最重要的方法）、观察法、调查法、比较法、文献法等3、实验法研究的一般步骤：①发现并提出问题②收集与问题相关的信息③作出假

3、设④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥分析实验现象⑦得出结论第三章细胞1、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，细胞是生物体的结构和功能单位。2、①单细胞生物：只有一个细胞组成。如衣藻、草履虫、变形虫等。②多细胞生物：由许多细胞组成的生物。3、显微镜的操作步骤：①取镜安放②对光：低倍物镜、大光圈，用左眼观察，直至出现白亮视野③放置玻片标本④观察：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋（镜筒：降■升■细调）⑤收放：镜头要用擦镜纸擦拭①微镜的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数；显微镜下所成的像是倒像。②显微镜的放人倍数越大，所看到的细胞数目越少，细胞

4、个体越人，视野越暗。③目镜放大倍数越大长度越短，物镜放大倍数越大长度越长，物镜有螺纹4、制作动物细胞临时装片步骤：擦一滴（生理盐水，保持细胞形态）一刮一涂一盖（盖片时要防止装片上出现气泡）一染（用碘液，便于观察）制作洋葱表皮细胞临时装片步骤：擦一滴（清水）一撕一展一盖（盖片时要防止装片上出现气泡）一染（用碘液，便于观察）5、细胞的结构：比较动物细胞植物细胞细胞壁无细胞膜有有细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体细胞核有有6、细胞不能无限变大原因：较小细胞的表面积则相对较大，更易于细胞与外界进行物质交换。7、①细胞分裂过程动物细胞的分裂过

5、程：细胞核一分为二，细胞膜内陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞植物细胞的分裂过程：细胞核一分为二，中问形成新的细胞膜、新的细胞壁，从而形成两个新细胞②遗传物质：细胞核里的遗传物质复制倍增，平均分配，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。③细胞分裂的意义：繁殖、生长、更新衰老死亡的细胞第四章生物体的结构层次1、细胞分化：大多数生物是从受精卵开始的,在生长发育过程中，形成了多种细胞，这一过程叫做细胞分化。2、组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群，称为组织。3、动上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少。分布在体表、管道内壁等；具有保

6、护和分泌功能；物肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩和舒张功能；组结缔组织：细胞间质发达；分布广；具有支持、连接、营养和保护等功能：（除另外三组织外的组织）织神经组织：由神经细胞构成；分布在脑、脊髄以及神经中；接受刺激，产生和传导兴奋。4、植分生组织：细胞较小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质黏稠，具有分强的分生能力。嫩芽和根尖物营养组织：营养组织细胞细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。如：帝茄果肉；组保护组织：能减少植物失去水分，防止病原微生物的侵入。如：洋葱表皮、叶表皮织输导组织：运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管都属于输导组

7、织。5、植物体的结构层次：6、动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体7、对照实验：遵循单…变量原则,除变量外,其余条件必须一致。第五章绿色开花植物的生活方式1.验证绿叶在光下合成淀粉步骤：暗处理（目的：消耗叶片中的淀粉）一遮光一光照一脱色（水浴加热：叶片由绿色变成黄白色，酒精变成绿色）一染色（加碘液，目的是为了检验淀粉）▲2、叶的结构（叶片由表皮、叶肉、叶脉组成）叶是植物体进行光合作用的主要器官。——上表皮表皮：细胞排列紧密，分成上表皮和下表皮，表皮细胞无色透明，细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层。由成对的保卫细胞组成的气孔，是气体交换和水分散失的门户。叶肉

8、：分成栅栏