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时间:2019-10-22
《云南省潞西市芒市中学人教版高中语文必修一学案:10短新闻两篇无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学案普通高中课程标准实验教科书(必修一)班级姓名学号第四单元•第10课《短新闻两篇》第一课时别了,不列颠尼亚一、学习目标1•复习新闻知识。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。3.体会本文标题的新颖二、问题探究问题什么是新闻(消息)?问题2:构成新闻的要素是什么?问题3:消息的特点:问题4:消息的结构问题5:课文屮有哪些关于现场描写的语句?课文有哪些特色?三、目标检测:1.找出下列句子中的错别字,并改正。(1)英国的告别仪式是30日下午在港岛半山的港督府拉开绪幕的。()(2)面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落音”的号角声
2、中降下旗秆。()(3)英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管制既将告终。()(4)将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜暮中。1.为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?2.给下面这则消息拟一个题目(能概括主要内容,不超过12字)。昨天,北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目新,题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。述有对对联,给'九天揽月华夏英豪驰宇宙'对出下联挺有意思的。”除笔试外,考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试
3、时间内自我陈述并抽签答问,以考查学生的综合素质。第二课时奥斯维辛没有新闻一、学习目标1.使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。2•搜集奥斯维辛的相关资料;3.学生自己生成问题并学会分析解决问题。4.使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒;5.使学生能记住历史惨痛的教训,珍惜和平,抵制暴力与罪恶。二、问题探究问题1:奥斯维辛是什么地方?问题2:二战期间,犹太民族遭遇了怎样的灾难?问题3:快速浏览课文,感受新闻内容,并思考,作者将主要的笔墨放在哪里?问题4:二战后关于奥斯维辛集小的新闻报道很多,罗森塔
4、尔的报道说“奥斯维辛没有什么新闻”却成了新闻史上的名作,这是为什么?问题5:请同学们预习,并找出能触动自己心灵的或者不理解的细节描写的句子,每个学生写3—5句,从这些句子中你读到了什么?问题6:奥斯维辛为什么没有新闻?奥斯维辛有什么?为什么要写下这一篇没有什么新闻的新闻?拓展延伸:《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪?社会价值又在哪,能不能从这两个角度思考,几人合作试写一段颁奖词?四、目标检测(二选一):1•“这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐
5、秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,乂在想什么呢?”这位可爱的姑娘会在想些什么呢?展开你的联想,写一段文字,字数不限。2•看了《奥斯维辛委员会集会,施罗德强调德国应负责》和《日媒体对奥斯维辛报道独特,轻描淡写错误历史》两篇新闻后,请课外自己再补充材料,谈谈对此的看法。配餐作业一、基础题(A组题)1、下面加点字的读音全正确的一项是()A、凝(ning)M怀疑(yi)规模(md)模样(m6)B、瞩(zh®目叮嘱(zhd)婆娑(shd)袈裟(shd)C、明媚(mQi)倒霉(mQi)嬉笑
6、(XI)喜悦(Xi)D.凋(dido)谢绸(ch(5u)缎撰(zhuan)写编纂(zudn)2、下列各组词中没有错別字的是()A、漂扬掩印紫荆花婆娑起舞B、恶梦心志健全绿树成阴C、雏菊嬉笑巨幅表情默然D、致敬夜幕细腻世人瞩冃3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A、台湾漫画家蔡志忠手拿一本书请杨振宁签名,后者欣然提笔应约。漫画大师和科学大师惺惺相惜的场面一度在第十八届全国图书交易博览会读者大会上引发了不小的骚动。B、作为去年联赛冠军的这支足球队,今年联赛开赛的初段成绩差强人意,球迷反响强烈,俱乐部领导层经再三考虑
7、,决定撤换教练。C、只要领导时时处处想落实、讲落实、抓落实,一般工作人员就会跟着学、照着做、比着干,上行下效,就一定能带出一支真抓实干的过硬队伍。D、该社用意良佳,可惜的是求实版新整理本错字连篇累牍,简直不堪卒读,像这样的现象在当今出版物中并不鲜见,应引起全社会的重视。4、下列各句屮,没有语病的一句是()A、奥运会期间,北京将组织百万名以上的社会志愿者,围绕扶贫助困、维护秩序、倡导文明、美化环境等主题,在社区、乡镇等公共场所开展志愿服务活动。B、人民币升值不仅直接影响屮国的进出口形势、央行巨额外汇储备价值和国内流动性状况
8、,最终将影响全民财富的再分配。C、目前各省小麦成交均价距离底价很近,继续下跌空间很小,大多数主产区普通小麦价格保持稳定,仅江苏和河南部分地区略有下跌。D、自从西藏和平解放以來,达赖集团一刻也没冇放弃分裂破坏活动,妄图通过所谓的“西藏独立”为手段,恢复昔日的封建农奴制度。语言运用5、阅读下面这则消息,完成文后的问题。法
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