PEP英语三年级上册Unit3ALet

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1、英语三年级上册Unit3ALet，stalkWarm-up/Review1.greetings.Thello,boysandgirls.Ss:hello,MissxuTNicetomeetyou!教师做伸出手握手状，鼓励学生也伸出手做)。Youareveryfriendly.Presatatioivi)ractice1•教授句子Mat'shisnam^Hisnameis…・Look,Moisccmin^Thereheis幻灯片展示张鹏。TMidsh农Wiat"shisnam^教师引导学生运用句型hisnameis••来回答，教师找几个学生回答。2•板书句型v^i

2、at"shisnam^?Hisnamsis…•教师在板书时学生跟读这两个句子。3•引出aChinesefriendt:whereishefrcn?Ss:chinaTheisaChinesefriend4.弓丨出Ansricanfriend幻灯片快速闪现JohnWiat"shisnarr&\hereishefrcn?Heisfremamerican.Hfeisaamericanfriend5•板书Hsistai1andstrong幻灯片以猜的形式展示姚明的照片GuessMat'shisnam^Wiat'shelik白教师以手势语引导学生说出他的特征。Heista

3、llandstrongLookatthegirlwhat'sshelik白Sheisshortandthin.6.教师在班中询问男生，what"shisnam^?Hisnameis…学以致用。教师引导学生运用节拍把这两个句子说唱出来。7•引出句型：v^hat"shernam^Hernameis--・Tboysandgirls,IhaveanewfriendshecanesfremusaDoyouwanttomsethef?Ss:yes.幻灯片呈现合影Mat'shernam^Canyoureadhernam^?弓丨导学生用hernameis-回答doyoureme

4、mberhernanW强化这两个句型。TIssheshort?Sheistai1andstrongSheisveryfriendly.7.在班中学问女生的姓名what'shernam^?Hernameis・・・学以致用。教师引导学生运用节拍把这两个句子说唱出来。6.Tlookatme,doasIdo.教师给学生示范到位。分别找几组男生和女生来练习。8.Ihaveanewfriend,hernameisCorry.WiataboutyoiP弓丨导学生运用句型Ihaveanewfriend,henhisnameis...•来练习新学句型。9•呈现课文。ajohnha

5、sanewfriend,too.1istenandthenanswer,^hatzshisnam^Openyourbooksturntopage24b.带着问题听录音。c.回答问题。Doyourememberwhat"shelik白d1istenandrepeat.e・根据课文内容选择。f.groupworkTTwostudentsagroup,firstreaddialogue,thenactthedialogueout.g小组表演对话。Consolidatioq/Extention1.let"splay.Tdoyouwanttomakefriend?Doi

6、t.2studentsagroup.2•幻灯片展示todayIamveryhappy,youaresocleverandfriendly.Pleaserememberyouandmearegoodfriend学生跟着节拍轻轻地拍手。3.hcmewok4•情感升华。Pleasetreasureyourfriendship.教学反思本堂课的知识目标完成较好，学生能够掌握并且正确的读出英语单词和句子。学生能够在情境中运用所学句型正确表达，效果较好。在刚开始上课时学生有点生疏，不愿意张开嘴巴说英语，在教师的带动下逐步开始张开嘴巴大胆的说英语，教师在一定程度上对学生起到了

7、示范的作用。本堂课更多的关注了教师与学生之间的互动，学生与学生之间的活动，教师通过不同的活动启发、引导学生大胆的说英语，不要害怕出错。让学生建立起学习英语的自信心与成就感。激发学生学习的兴趣。本堂课的不足之处是在let'splay中，教师没有给学生做示范，部分学生没有理解活动的要求所在，活动完成度不够好。