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《2017年山东省济宁市嘉祥县中考数学模拟试卷（4月份）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年山东省济宁市嘉祥县中考数学模拟试卷（4月份）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.（3分）・2017的相反数是（）A.一2017B・2017C・-D・丄「201720172・（3分）PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（）A.0.25X10〜B.0.25X10"C・2.5X105D.2.5X10-63・（3分）下列计算正确的是（）A・V4=±2B・寸（_3,二-3C.（-V5）2=5D.（代）2=-34・
2、（3分）下列命题错误的是（）A.所有的实数都可用数轴上的点表示B.等角的补角相等C.无理数包括正无理数，0,负无理数D.两点之间，线段最短5・（3分）某小7名初中男生参加引体向上体育测试的成绩分别为：8,5,7,5,8,6,8,则这组数据的众数和中位数分别为（）A.6,7B・8,7C.8,6D・5,76・（3分）如图，A,B两地被池塘隔开，小明通过下列方法测出了A、B间的距离：先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A、B间的距离.有关他这次探究
3、活动的描述错误的是（）ACA・AB=24mB・MN〃ABC.ACMN<^ACABD・CM：MA=1：27.（3分）如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A,B在围成的正方体上的距离是（图1A.0B.图2C.V2D.V3&（3分）如图，直线I经过二、三、四象限，丨的解析式是y=（m-2）x-2,1—&A.-2-10123B.-2-101C丄]]—•2-10123则m的取值范围在数轴上表示为（）-J_I_i_i_6i>D.-2-101239.（3分）如图
4、，在半径为6cm的。0屮，点A是劣弧奁的中点，点D是优弧奁上一点，KZD=30°,下列四个结论：①OA1BC；②BC=6V3cir；③sinZAOB二返；④四边形ABOC是菱形.2其屮正确结论的序号是（）A.①③B.①②③④C.②③④D.①③④10・（3分）如图，在平面直角坐标系中，四边形OBCD是边长为4的正方形，平行于对角线BD的直线I从0出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，运动到直线I与正方形没有交点为止.设直线I扫过正方形OBCD的面积为S,直线I运动的时间为t（秒），下列能反
5、映S与t之间函数关系的图彖是（-J_I_i_i_6i>D.-2-101239.（3分）如图，在半径为6cm的。0屮，点A是劣弧奁的中点，点D是优弧奁上一点，KZD=30°,下列四个结论：①OA1BC；②BC=6V3cir；③sinZAOB二返；④四边形ABOC是菱形.2其屮正确结论的序号是（）A.①③B.①②③④C.②③④D.①③④10・（3分）如图，在平面直角坐标系中，四边形OBCD是边长为4的正方形，平行于对角线BD的直线I从0出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，运动到直线I与正方
6、形没有交点为止.设直线I扫过正方形OBCD的面积为S,直线I运动的时间为t（秒），下列能反映S与t之间函数关系的图彖是（）二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11.（3分）若点Pi（-1,m）,P2（-2,n）在反比例函数y二上（k＞0）的图象x上，则mn（填"＞〃"＜〃或"二〃号）.12・（3分）如图，ZXABC的顶点A,B,C均在©0±,若ZABC+ZA0C二90。，则13.（3分）将点P（・2,3）向右平移3个单位得到点Pi，点P2与点Pi关于原点对称，则卩2的坐标是•14・（
7、3分）如图，ZAOB=30°,ZAOB内有一定点P,且0P=10.在OA上有一点Q,OB±有一点R・若APCIR周长最小，则最小周长是・15・（3分）如图，BA］和CAi分别是AABC的内角平分线和外角平分线，BA?是ZAiBD的角平分线，CA2是ZAiCD的角平分线，BA3是ZA2BD的角平分线，CA3是ZA2CD的角平分线，若ZAi=a,贝IJZA2013为三、解答题（本大题共7小题，共55分）&一12a2-216・（6分）先化简（-一）4-——,然后从1、忑、-1中选取一个你认为合适的数作为
8、a的值代入求值.17.（6分）小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥.在制作过程中，他先将半圆剪成面积比为1：2的两个扇形.（1）请你在图中画出他的裁剪痕迹.（要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）（2）若半圆半径是3,小明用裁出的大扇形作为圆锥的侧面，请你求岀小明所做的圆锥的高.18.（7分）6月5日是〃世界环境日〃，广安市某校举行了“洁美家园〃的演讲比赛,赛后整理参赛同学的成绩，将学生的成绩分成A、B、C、D四个等级，并制成了如下的条形统计图和扇形图（如图1、图2）.（1）补全条形
