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时间:2019-10-22
《【精品推荐】2017人教版(内部密卷)六年级语文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学六年级语文期末模拟考试题号一二三四总分得分-、书写。(3分)(视整张试卷书写及答题情况酌情给分)得分阅卷人得分阅卷人二、积累与运用。1、看读音,写词语。认真书写,彬彬有礼,一往无前,gonggonggong(5分)zheng(jing(wubuke)漂亮;)待客;(47分)亲自办理,shibigongqln(一心为民,dasi(2、下列加点字的读音完全相同的一组是()O(1分)A.和亲平和曲高和寡和衷共济••••B.鸡冠■冠军•冠冕堂皇■张冠李戴■C.奔波投奔东奔西走疲于奔命••••D.中计■中奖
2、■百发百中■正中下怀■3、把下列词语补充完整,再按要求分类。(只填序号)(6分)①全神()注②口若()河③名()其实④废()忘食⑤()有虚名⑥夜以()日⑦()精会神⑧张口()舌)o(意思相反白勺有:判断题。(对的打“丁”,错的打“X”⑴下列地名(①北京②深圳③福建④杭州⑤太原⑥辽宁⑦重庆⑧新疆)按首字音序排列的先后顺序是①③④⑥②⑤⑧⑦;若按首字声母排列的先后顺序是①③⑤⑥④⑧⑦②。(⑵“下雨了,五颜六色的红伞成了小学门口的一道亮丽的风景线。”这是个病句。(4、意思相近的有:)(5分)))⑶某公司购进
3、了价值人民币10234567.89元的原材料,若将支付金额用大写形式写下来,即是壹仟零贰拾万肆仟伍佰陆拾渠元捌角玖分。()⑷“其一人专心致志”中的“其”是“其中”的意思。()⑸''为是其智弗若与?”的意思是:有人问弈秋,那个没学好围棋的人是不是智力不如那个学的好的人呢?()5、根据提示,完成下列练习。(8分)(1)一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么。他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“”你认为最恰当的一句是()。(2分)A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B
4、.小虫子那么多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。⑵请你从“仍然”与“果然”两个词中选择一个恰当的词语,把下面两句话合并成一句话。(2分)他改变了实验条件。没有岀现想要的现象。⑶给下面这个句子换一种说法,意思保持不变。(2分)母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(4)仿例用上词语“宛如”,描写一下你眼中的事物。(2分)例:夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。6、请仿照下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等
5、事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。(4分)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。(1)低着头瞟了一眼“这有啥了不起!”手插在裤兜里红着脸“哇,我们赢了!”挥舞着拳头,蹦跳起来眼里含着泪,愤愤地看着“对不起,我错了。”咬着嘴唇,握着拳眼睛闪着光彩“这个仇我一定要报。”(2)7、之深喻情之深的名句是UO而高适在《别董大》中用“安慰朋友。王勃更是乐观,他用“8、根据情境填写古诗词。(6分)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传
6、诵。李白以水寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。9、根据提供的信息,写出相对应的人物和文学作品。(3分)⑴景阳冈三碗不过岗老虎人物:作品:⑵赤兔马败走麦城千里走单骑人物:作品:⑶花果山齐天大圣大闹天宫人物:作品:10、用简短的语句概括下列事例给你的启示。(2分)曹雪芹写《红楼梦》花了十年达尔文写《物种起源》花了二十年司還迁写《史记》花了十五年李时珍写《本草纲目》花了二十七年启示:11、语言实践。(3分)张林同学到商店买了单价四元五角的一本笔记本,付款时给了女收款员十元钱,没
7、等找钱拿着笔记本就走了。走出商店忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张林,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找回来?请你把想说的话写在下面。得分阅卷人阅读。(25分)(一)春日寻芳时芳草鲜美,儿童放纸莺于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊①妹或三三五五踏靑陌②之上,寻芳水滨③,桃红柳绿,日丽风和,一年节令,此为最佳时也。【注释】①姊:姐姐。②陌:田间小路。③滨:水边,近水的地方。1、文中抓住人物的活动来写:儿童在村外,妇女在杏院,小姊妹在靑陌上0(3分)2、根据古文对对子。(2分
8、)桃红日丽踏青陌芳草鲜美3、这篇小古文是否让你想起了诗人高鼎的《村居》?请将《村居》默写下来。(3分)(二)人生的标点①我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。②那么,我将表达出怎样的意思呢?③我将脚印首先落成“善”字一一我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”④但我渴慕一个表示完整的句子。于是我将脚
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