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时间:2019-10-22
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1、一、汉语拼音:(37分)1、看拼音写词语。(6分)Mji)人教版小学六年级升学模拟试卷语文试卷xiequantuichongshanjunling)()()cuicandi()(2、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。(6分)(1)聆听着作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方,有许多黑点向这边移动一一灰掠鸟开始归林了。(3)地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。恥:精:I线(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,泼墨挥毫,写下了“碧巾翠春”二学匚5)__八回咅环
2、人却在灯火斓珊处。3、用四个成语代替下面几个“很多”。(4分)(1)店里小商品很多。()(2)花的品种很多。()(3)公园里游人很多。()(4)游乐项目很多。()4、句子万花筒(8分)(D新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)(2)我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句):(3)父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的如孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”(改为间接转述)I(4)句子模仿秀。书是智慧的源泉,有了书,同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。书是,有了书,
3、o书是,有了书,5、存原句上修改病句(2分)(1)随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内夕卜媒体的关注。(2)布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。6、按课文内容填空。(5分)课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽•居里是的人。”朗读着这些句子,我们感受到作者对之情;文字中有“画”:“你好,清凉的!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题;文字中有“理”:“如果无法在这种
4、不确定中汲水生长,树苗自然就To但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:;文字中有“声伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种的境界啊!7、请根据语境填空。(6分)小学六年的生活一晃而过,真是,o(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想"”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝
5、愿我的老师!祝愿我的母校!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)二、阅读开心岛。(一)、文言文(7分)曾子杀彘曾子之妻之市,其子随之而泣。其妻曰:“汝还,顾反为汝杀彘①。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特②与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。注释:①彘(zhi):猪②特:只是(1)解释下面句中加点的字。(2分)①曾子之妻乙市—②顾反为汝杀彘—③特与婴儿戏耳④今子欺之••(2)翻译下面的句子。(2分)今子欺之,是教
6、子欺也。(3)这一则小故事告诉我们什么道理?(3分)(二)课内阅读。(10分)读《穷人》片段,回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?,……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1."忐忑”的意思是o桑娜忐忑不
7、安的原因是o(2分)2.段中的“他”指的是,“他们”指的是o(1分)3.“这是闹着玩的吗?”这个句子中,“这”指的是o(1分)4.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?o理由o(2分))(1分)5.段中省略号的作用是(A.话未说完。C.表现人物惊慌失措语无伦次。6.上面片段中B.人物在思索,表矛盾不安的心情。有两个成语,它们是、O(1分)7.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动:o_(2分)(三)购买上帝的男孩(16分)一个年仅六岁
8、的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个
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