[重点][高考必看]名师点评07江苏高考语文试卷

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1、名师点评07江苏高考语文试卷今年江苏卷的题型、题量和赋分如匸语言文字运用,共6题,24分。其中语咅、成语和病句3道选择题,9分;语言运用3道简答题,15分。名句名篇默写,1题6空,6分。古代诗文阅读,5题,26分。其中选择题3道,9分;古文翻译1题3句,9分;古诗鉴赏1题2问,8分。现代文阅读,8题,34分。其中小阅读选择题4道,12分;大阅读简答题4道,22分。写作,1题,60分。因此,命题者严格遵循了教育部考试中心颁发的《2007年语文科考试大纲》和本省考试院制定的”补充说明”。从语言文字运用试题选材到小阅读选用今年4刀“世界汉学大会2007

2、”主题演讲《汉学是什么》再到大阅读采用著名诗人、作家雷抒雁先生的具有浓郁关中风味的散文《麦天》,从要求用一-个生动形象的句了(要求运用比喻或比拟的修辞手法)表达让”0“字尽快收录到汉语辞书中这样的意思到围绕”同一个世界,同一个梦想”这一主题口号补写主持人的开场门再到以“怀想夭空“这一抒情色彩浓郁的作文题口……充分表明江苏卷”语文科补充说明"注重能力考杳,贴近现实生活,富有时代气息,着力引导考生提高人文素养,同时注意体现新课程标准的理念“的命题指导思想得到命题者的高度尊重。关于三道语言知识题第1题语音,采用了前儿年全国卷形式,但考查点还是同江苏去年

3、一样,全部落在了常见多咅字上,难度与去年和同,可能致误的是”着落/不看边际“(都咅zhuo)的辨读。第2题恢复全部考查成语(没有像去年一样出现近义词辨析),除”一孔Z见”离学生距离稍远Z外,”改弦更张””釜底抽薪”和”推波助澜“都是常见成语。选项应为“推波助澜“,属褒贬色彩颠倒。难度与去年相当。第3题病句辨析应当比去年容易。A项是”传统”与”继承、提高、升华”不能同时搭配,B项也是”专利意识”和“开发水平”不能同“提高“一起搭配,C项是句式杂糅或成分残缺。值得一提的是正确项D,该句结构同1997年全国卷得分率极低“银行储蒂额的高低“那道题:全球温

4、室气体减排无论幅度人小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。考生的跟斗可能跌在这里。关于小阅读这是一篇很新鲜的材料,刊载于2007年4月的《光明口报》,作者是人犬校长纪宝成先生。原是演讲稿,命题者作了较大改写,现近千字。这篇文章囤绕”汉学发展历程“和”汉学研究应当持守的対话粘神”设胃了四道选择题:分别要求选出关丁•汉学的说法不符合文意的一项,对中i丿4文化观念嗟沖'的解说不符合文意的一项,对于”海外汉学“和”屮国文化”关系的理解不符合文意的一项是和依据文屮信息推断不正确的一项。文章视野比较开阔,人文底蕴不够深厚的考生可能会感觉

5、有些困难。总体难度与去年冯骥才先生的《木版年画》持平。关于文言文材料节选自武敬Z的笔记小说《三十国春秋》,传主是南朝刘宋时的高进Z。选文700多字。江苏命题者在文言文取材上有一个”潜规则”:避熟就生,而不像全国卷常选《史记》等经典,而人物也常常与典故、成语有关。材料情节较为曲折,出现人物也多,要求判断的字词和翻译的句子,感觉上不太容易。第8题的中”爽“的嗟错“和“趋啲”快走“义高中课文中都出现过;“刑“的“宰杀:义属名词活用为动词;“何,为多音多义字,据文意因为“等待”而非”等候“,属于极细微的差错,考生极易误判。第9题选出主人公”善于计谋”的一

6、组是送分题。第10题正确选项为D,考点设在”桓道济为朝廷所收”上,事实上也是被诬陷而英勇就义了。翻译屮的”设备“属古今异义,“死友““死君觴为动用法,这些也都冇些障碍。关丁古诗鉴赏江苏卷今年继续选用词作。作品为辛弃疾《鹅捣天•送人》,全词如下:唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。试题设计了如下两莎⑴”浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?(2)这首词以”送人”为题,下片写出了哪两层新意?送别词,多叙男女离別。从古以

7、来,“黯然销魂者,惟别而已矣“。缠绵楼恻之情,哀怨凄惋之音,往往笼罩全篇。辛弃疾的这首送别词,却立意不俗,超出常境。词开篇即述离情,词人把送别场面凝缩成“唱彻”何泪未干”,展示出形象的凄苦情状。一接却正话反说:”功名馀事且加餐“。”功名”,指官爵。视功名为”馀事“,或者说“志不在功名”,在封建社会真如风毛麟角。辛弃疾“有客慨然谈功名,因追念少年时事”的《鹏鸩天》词云:“壮岁旌旗拥万夫,锦縉突骑渡江初”。簇拥千军万马,突破重围渡江投奔大宋朝廷,固是爱国壮举,乂何尝不是为了功名!”了却君王天下事,赢得住前身后名“。在封建社会里,是互相联系的。换言Z,

8、只有”达”,才能”兼善天下”。所以视功名为余事而劝加餐,处于“国仇未报壮士老”的具体历史情况下,这里旷达的成分不多,更多的是激愤,是反语

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