综合素质考题分析和提高通过率建议分析

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1、《综合素质》试题分析及提高通过率的建议一、考纲规定的考试内容根据幼儿园教师资格考试人纲的规定，综合索质考试的具体内容包括：职业理念、教育法律法规、职业道德规范、文化素养、基木能力(阅读、逻辑思维、信息处理能力和写作能力)，共5大模块。、最近3次考试考题考点具体统计(―)13年上半年1、具体题型及所占比例分析序号模块题型题号涉及知识点分值总分比例1职业理念选择题6、10、17、20、26保教结合、安全教育、表扬评价、学生情感体验、个体差异性102416%材料分析题30教师职业理念142教育法律法规选择题2、4、7、16、18、21、23、24规划纲要、教冇法、儿童权利公约、学生意外事故伤害

2、处理法、义务教育法、未成年人保护法、161610.6%3职业道徳规范选择题5、13、15求真务实楮神、廉洁从教、爱岗敬业62013.3%材料分析题31职业道徳144文化素养选择题I、3、8、9、II、12、14、22、27科学、历史、时事、文汪作品、乐器知识、民族服饰181812%5基本能力选择题19>28、25、29逻轨、信息技术87248%材料分析题32阅读14写作题33写作506合计33题15()100%2、各个模块所占分值、比例、题型及对应课程分析模块总分比例对应课程职业理念2416%贯穿教育学、心理学、五领域活动设计等专业课程教育法律法规1610.6%教育学等专业课程涉及，但不

3、全面；开设有职业道德与法律课，但属于公共课，没有涉及教师教育类的的法律法规职业道德2013.3%教育学等专业课程涉及，但不全面；开设有职业道徳与法律课，但屈公共课，没冇涉及教师教冇职业道徳文化素养1812%高职没有开设相关课程，因为高中阶段设计人文和自然科学知识；5年制大专屮专阶段开设自然科学、社会科学、语文等相关课程。基本能力7248%逻辑属于数学逻辑、信息技术属于现代教育技术和计算机课程；写作和阅读属于基本素养，没有相应课程。（二）13下半年1、具体题型及所占比例分析序号模块题型题号涉及知识点分值总分比例1职业理念选择题2、5、21>23、26教冇公共性原则、鼓励教冇、人类智能多元性

4、（个体差界）、素质教育、为人师表、102416%材料分析题30教师职业理念142教育法律法规选择题1、4、11、12、15、19、20、27未成年人保护法、规划纲要、义务教育法、教师法、未成年人保护法、教师法161610.6%3职业道德规范选择题14、16、17髙尚的人格、廉洁从教、人格修养62013.3%材料分析题31职业道德144文化索养选择题3、9、10、13、18、22、24、25、29民族舞蹈、当代绘画名家、科学（化学元素表）、当代作曲家、生物（达尔文进化论）、历史（四点发明）、书圣王羲Z、卖火柴小女孩作者、电话的发明181812%5基本能力选择题6、7、8、28信息技术、逻辑

5、、87248%材料分析题32阅读14写作题写作506合计33题150100%2、各个模块所占分值、比例、题型及对应课程分析模块总分比例对应课程职业理念2416%贯穿教育学、心理学、五领域活动设计等专业课程教育法律法规1610.6%教育学等专业课程涉及，但不全面；开设有职业道徳与法律课，但屈于公共课，没冇涉及教师教育类的的法律法规职业道德2013.3%教育学等专业课程涉及，但不全面；开设有职业道德与法律课，但属公共课，没有涉及教师教育职业道德文化素养1812%高职没有开设相关课程，因为高中阶段设计人文和自然科学知识；5年制大专中专阶段开设自然科学、社会科学、语文等相关课程。棊本能力7248

6、%逻辑属于数学逻辑、信息技术属于现代教育技术和计算机课程；写作和阅读属于基本素养，没有相应课程。（三）14年上半年1、具体题型及所占比例分析序号模块题型题号涉及知识点分值总分比例1职业理念选择题1、2、3、15作品评价、尊重幼儿、62013.3%材料分析题30教师职业理念（儿童观）142教育法律法规选择题4、5、6、7、8、9、1011、12未成年人保护法、幼儿教师专业标准、规划纲要、未成作人保护法、儿童权利公约、教师法、幼儿园工作规程、学生意外事故处理、义务教育法、181812%3职业道德规范选择题13、14、15、16教师的心理调适、为人师表、同事关系、受收礼物82214.7%材料分

7、析题31职业道德144文化素养选择题17、18、19^2()、21、22、23、24、25科注（航母）、历史（度量衡、修长城、姜太公钓鱼钓的皇帝、部江堰的修建者），陶渊明作品、书法作品表述、鲁迅小说、历史文物、181812%5基本能力选择题26、27、28、信息技术、逻辑87248%材料分析题32阅读14写作题33写作506合计33题150100%2、各个模块所占分值、比例、题型及对应课程分析模块总分比例对应课程职业理念2013.3