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时间:2019-10-22
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1、网络负面作用对青年学生的影响及对策)z0650045—^7柳四广肖展7发与与极便积4出値见理T学I'r对络的络网识认智理应者作工学年青对络网少减和止防育策教对。,应响态相影状取面杂采负复,的的响康响影健1、影和理要次错战心鵬层交挑生[关键词]网络;青年学生;影响;对策[中图分类号]G444献标识码]A攻章编号]1008-7656(2004)01—0075-03大传料教子度今势化资与孩鮎的优文上导的的泛的申网领们倍制、不。国我广艮精中类〃L禾仝代其。••快要〉吋在库说校MlH的尽源士学越I们不资博们黑我「的特我蠹。无究吉比流::活等研达以交便生展行•在际I的发进特d人、们
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3、家面络也和、特解只交着治国方网,家场。了,天在政和二是时专圾院查的聊存于党第但同些垃剧调习,,属击・,的一言影们学戏中是攻料利如语的我行游当就接材;第三个方而,就色网带的预育」灰。土多di的灾站越施檸量成心来搭'IJfi和大滥i越效、□析是泛勺‘有合分中,lH屮取纶一当q程采,作天长过何晌,聊成染如影此在在熏。良在是正的象不,别给间现的战特,时网来挑感,面氏恋带和釦染方在谓所题较污极,所网问比』消响了恋的都灰一影现生新生种这面出学了学这的负生正来大,具多学矫带、染工很年和作年污络来青防工1青年学生喜欢上网的原因分析1.1求知和娱乐的需要触到了多元的世界文化,接触到开、竞争
4、意识、平等意识和全球合作理网上大量的信息,使学生对世界的认能直接休验的生存世界。信息网络生的“一网深情”的深厚兴趣,其网络口J以雅俗共赏,内容丰富;信息功能齐全,传递快捷方便;意识观念由。学习网络技术,掌握新知识,获生上网的最初动机。有些学生喜欢听音乐,网上可以满足他们的要求。接识读所学息,自学、生意阅们起信广松多影学率过他引是面轻很电让效通出够就响氛是看们超能因影气息、鮎大以原:信戏意。大所要大放新游放念识之主量开取玩是趣所作压一上。己而使衡S心动常这网者自,上平壽随体V在r:f理象“以肢的至为道倾皿程心】5、的以脱交们,貌」恼说上可人町解,他别相外烦诉法q最羊以女给性如另种、nffi流到I得了友的,。各吐和交得。下间强胃张之了始紧现产川缓会此「社由」用生用要学作需分绪人部情个,的同比欲等力时可有的不其和学如等、期以现和人大种的围实交网生们很属学的生往上的强多感O自在多独±作因虚应人行友生交假素拟倾为的观必从宽点介紧容、忌张O烦对、恼方压和的抑困身的、理以.地状求:点态1.3缓解心理冲突的需要时的当产折具的强O现烈在安实的这全情矛种阀况盾挫下冲折作突感用个自由开放的“民主社人人都是平等的。每个控J±法力无丫町•S3人*也忌站顾来,所出么尢达什小表要可话一权需我的了言不自来,成发6、、达出绪,有么表说情性都什地能的拟人要和不抑虚人需I而压的里择以抑被络这选可压泄网在以们O,一—r-^3受宣來人绪”都,原此一情会人制把一门这异中表吏孕。官,对高经是乂自感善"始入已"霧及改皿开进上奇牛宀以量性过己前和使甚诱罢质,,经口十感能,使欲沼反神现熟秘5片驱生牛猛和表成神的图的学和的动前本的大的能的高体冲面基性强量木力在然提身、性己界络人,能的,奋异育对网得接制途平前兴在发,。获链控歧可C水提易望理界友能的我入,忌。活显容希生差网还奇自引幕禁”牛明生总,z性交,好乏生屏是虑们期学「后两结息于缺学脑再焦人熟中感段的于信出使把电不性着成初好阶显衷的是「易对题“随的使生7、学明热字只激容面话了牛促产大出们文初刺传,的入学些性和现他到最的宣号性陷处代法生計种想学,一实分能是真部不只的使人己”个自育毎出教上说性网也“的。坦络以网响影面负的络网2络对学生的发展有积极作用。如网络作合球全民的诸多现代观念,如M一滞泛生助在对广学有存相起发尚量引助开术数并有心技、现等能络理凸识潜网管益意理于络日新、D由网响创其但Z影习进。加面学促等,负、,现处的网生观拓我善学「学等与口完对认年平跃求不络否青主活追、网可生民维民熟息。不催、思网成信注够念的生不,关能观民学些后的2・1人际关系的错位朝憧对虫的时了始和形富满开电
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6、、达出绪,有么表说情性都什地能的拟人要和不抑虚人需I而压的里择以抑被络这选可压泄网在以们O,一—r-^3受宣來人绪”都,原此一情会人制把一门这异中表吏孕。官,对高经是乂自感善"始入已"霧及改皿开进上奇牛宀以量性过己前和使甚诱罢质,,经口十感能,使欲沼反神现熟秘5片驱生牛猛和表成神的图的学和的动前本的大的能的高体冲面基性强量木力在然提身、性己界络人,能的,奋异育对网得接制途平前兴在发,。获链控歧可C水提易望理界友能的我入,忌。活显容希生差网还奇自引幕禁”牛明生总,z性交,好乏生屏是虑们期学「后两结息于缺学脑再焦人熟中感段的于信出使把电不性着成初好阶显衷的是「易对题“随的使生
7、学明热字只激容面话了牛促产大出们文初刺传,的入学些性和现他到最的宣号性陷处代法生計种想学,一实分能是真部不只的使人己”个自育毎出教上说性网也“的。坦络以网响影面负的络网2络对学生的发展有积极作用。如网络作合球全民的诸多现代观念,如M一滞泛生助在对广学有存相起发尚量引助开术数并有心技、现等能络理凸识潜网管益意理于络日新、D由网响创其但Z影习进。加面学促等,负、,现处的网生观拓我善学「学等与口完对认年平跃求不络否青主活追、网可生民维民熟息。不催、思网成信注够念的生不,关能观民学些后的2・1人际关系的错位朝憧对虫的时了始和形富满开电
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