汪丽琴浅谈怎样做好历史复习

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1、2011年高考复习方略浅谈怎样做好历史复习汪丽琴黄州西湖中学13972708227摘要：研究2010年高考历史试题特点，探究2011年考试热点，做好高考复习为2011年収得高考佳绩打下基础。关键词：试题分析考试热点复习方法2010年高考全国I卷文综历史试题，平和、大气，命题风格基本稳定，题型也保持一致。注重考核历史的主干知识，以教材知识为依托，所涉及内容源于教材又高于教材，注重创设“新材料、新情境”对学生进行综合能力的考查。1、命题风格基本稳定从考查的内容结构看，中国古代史36分、中国近现代史34分、世界近现代史30分，大约维持各占三分之一的比例

2、。较去年而言，古代史部分内容冇所增加，世界史内容有所减少。就题型而言，选择题基木以材料选择题为主，冇文字材料，表格材料、地图材料等。主观题材料阅读量适中，内容也趋近于教材知识。此外，学科间的综合性进一步加强，第39题带冇明显的政史地三科综合的痕迹，材料安排及问题设计浑然-•体，过渡H然，改变了以前文科综合“拼盘”为主的痕迹，有利于考查学生人文综合素养。2、体现新课改理念（1）重视基础知识、技能与思维的考査。首先，突出考査教材的主干知识，如隋唐城市的发展演变、宋代印刷术发展的彩响、明淸商品经济经济发展的影响、辛亥革命、国共关系、新中国的外交、工业革

3、命、美国内战、德意志王朝战争、第二次世界人战著名战役、经济全球化等。同时，非常注意考查学生对历史发展趋势和阶段特征的把握,考査学生对历史的宏观驾驭能力。其次，注重历史概念的阐释，如14题厘金、关税，23题经济全球化、37题商业、世界市场、早期维新思想等概念。再次，注重考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识解决问题的能力、论证和探讨问题的能力。试卷屮，选择题和主观题基木都是材料题，儿乎题题都涉及上述能力要求。（2）注重历史学习过程，加强学习方法考査。如选择题第13题、14题考査学生的学科内知识迁移的方法。第37题第（1）问考查学生的“归纳、概括”

4、问题的方法,37题第（3）问“说明近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响”考杳学生从多角度來分析材料、透过材料和所学找认识、影响等探究学习的方法等。（3）注重情感态度、价值观考查。考查目标突岀思想教冇功能，重视学生的悄感态度、止确的历史价值观目标的实现以及人文综合素养的考査。如第12题考査传统文化阴阳五行知识。第22题考查世界合作意识、37题考査挽救民族危机的爱国意识等。3、密切联系社会现实，隐性介入时政热点高考历史试卷一贯关注热点,都不回避热点，多通过一种隐性的方式介入。如第15题辛亥革命,2011年是辛亥革命100周年。第16题国

5、共关系反映了当前的国共关系的发展。第37题涉及现在很热的壯界帀场问题，37题、39题隐性的方式介入现在上海世博会主题“城市问题”。除此Z外，还有体现多元史观运用多种史学范式设计题目，如第18、19、23、37题综合运用了现代化范式、文明史范式、藥休史范式等以多种史学范式，突出了新课程以文明史观和全球史观为学科主脉和专题史的形式，中外关联、古今贯通，使我们能够从时间、空间上对世界历史的发展有一个纵向和横向的整体印彖。鉴于以上特点，木人对2011年高考热点知识进行如下整理：一、三农问题（一）中国古代的经济思想和经济制度1、和关思想：①孟子的思想；②汉

6、唐休养生息、农本思想。2、经济制度（政策）：①商鞅变法“重农抑商，奖励耕织”；（魏至唐）均田制和租（丿卅）调制（保障H耕农队伍、减轻农民负担）；淸初康熙的“更名田”和奖励垦荒③賦税制度的变化（编户齐血两税法、i条鞭法、摊丁入亩）；④李h成的“均田免粮（二）近代史上的相关思想、政策和制度K《天朝田亩制度》（执行情况和评价）2、平均地权（实行情况及评价）。3、中国共产党的土地政策（改变农民阶级政治经济地位、体现广大农民根木利益并为中国革命的胜利提供了保证）。（三）新中国时期的和关思想、政策和制度K新中国初期的土地改革、53-56年对农业的社会主义改造

7、2、1958年人民公社化运动，公冇化走向极端3、改革开放以來家庭联产承包贲任制（四）借鉴丿力史经验，借鉴他国经验解决“三农问题”1.英国：圈地运动和拍卖政第及影响；2.法国：大革命时期的土地政策及其影响；3、美国的“宅地法”对西部开发和城市化的作用4、tl本明治维新：承认土地私有，征收地税二.政治文明（五）借鉴历史经验，促进政治文明发展1、西方（英法美）的民主进程：启蒙思想家的构想；颁布宪法；民主政治模式2、苏联等国经验教训。（苏联高度集屮的政治体制，大清洗运动.戈尔巴乔夫的“新思维”）3、中国政治文明的发展进程：①古代的儒家思想和以徳治国②古代

8、对权力运行机制的制约（如三省六部制等）与监督（如刺史制度等）；③近代政治文明进程（如戊戌变法、南京临时约法）；④新中国政治文明进程（共同