毕业设计的现状与对策探讨

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1、毕业设计的现状与对策探讨工科院校毕业实习，毕业设计（论文）的作用1.通过毕业实习，增强对工厂生产，管理等环节的的感官认识。2.实验过程小对设备操作，测控仪器仪表的设宜和使用，数据收集，整理和分析，锻炼动手能力3.运用基础课，专业基础课和专业课的知识，在老师的指导下，完成一台设备的功能设定和设计,一个系统的流程论证和设计，包括接受任务，功能和流程确定，工艺计算，设备计算和选型，非工艺设计和选型，图纸绘制等过程，得到基本的工程技术训练,最终基本熟悉工程设计的各个环节。4.提高学生发现问题，分析问题与解决问题的能力目前毕业设计中存在的问题

2、1.毕业设计经费二三十年前的每个学牛毕业设计经费大约为一百多元，教师有另外经费可以前期联系企业踩点。当时数百公里的交通费不过儿十元，很多国营工厂提供低廉其至免费的食宿，不收取实习费，在距离学校数百公里范囤内的工厂都有条件去实习，毕业设计经费总体上可以满足学生毕业实习的要求。现在每位学生的毕业设计经费约二百多元，交通费动辄百元以上，工厂不再提供食宿，还要收取可观的实习和教育费。冃前我们让学生通过亲朋好友自己找单位实习，实习内容与所学专业不一定对实习时间和实习质量不能保证，校外实习的安全也存在隐患。实验需要的材料和物料，低值易耗品，水电

3、汽等费用也大幅度捉髙。2.毕业实习问题：在计划经济时代，工厂对利润的追求没有现在迫切，企业对学生实习不太抵触。现在工厂更加注意追求利润，有些企业还有技术保密问题，人部分企业认为接待学牛实习是个负担，不愿意接待学生的实习。没冇安全意识和安全经验的毕业生在实习中给企业安全操作带來隐患。在食品和化工企业实习屮，金业要为学生单独准备符合安全和卫生的工作衣帽。接待学牛实习对金业是一种负担。从专业的角度，希望学纶能在企业的不同部门、不同岗位跟班实习，达到对岗位操作的深度认识，但是对企业也是难以达到的要求。冇些企业设置了参观走廊，这种走马观花的参

4、观，对于工科学生实习要求是不够的。教师带领学生实习也是深入了解学生的好机会，可以从FI常的表现來判断学牛的总体能力和水平，有针对性的指导学生后期的毕业设计，现在这种机会比较少了。3.就业给毕业设计带來的影响现在毕业牛•就业困难，许多学牛花很多时间和精力到本地具至外地去寻找单位应嗚，毕业设计受到一定影响。有些金业甚至要求学纶在毕业设计期间就到应聘单位实习，有些是全日制实习，否则不予录用，给学生和老师和校方带来压力，也给学生的在学安全造成隐患。对于指导教师来说，虽然有上级的规定，但是面对学生应聘难，就业难的实际情况，也只能睁眼闭眼，承担

5、着不小的压力。对于那些还没有找到工作单位的同学情绪不稳定，不能安心于毕业设计。有些学牛找到的工作单位与所学专业不符，便对毕业设计失去兴趣，为应付毕业答辩，抄袭之风盛行。4.前期知识的准备专业基础课和专业课与毕业设计有重要的联系，有些沪牛•的专业选修课没有与毕业设计题目统--起来，造成毕业设让的准备知识不足。一是专业教研室的教学计划在课程安排和课程组合的不合理，学生没冇较大的选择余地，例如过程机械装备专业的学生应该具有过程工艺的基本知识和概念，还应该具备机电一体化，检测和控制方面的基本知识和概念。二是学生选择不合理，例如毕业设计的题目

6、和选修课无关，造成专业基础知识和毕业设计脱节。有些前期课程没有学好，对毕业设计带來直接影响，比如过程原理，机械制图，实验技术等，1.扩招带来的影响大学扩招以后，学生的整体水平冇所下降，表现在儿个方面，一是授课时学生人数偏多，课堂上师生交流减少。二是取消了辅导老师制度，授课老师白己布置，批改作业，工作最非常大。三是学生没有固定的教室，学牛在各大教室，图书馆奔波占位。四是实验时每组人数较多，实验效果受到影响。2.实验室问题实验室屮的设备和仪表，一种为专业课程进行实验而配套所设，有一定台套的数量，测控仪表比较齐全，。另一种是为科研所设的，

7、通常只有单台套。目询很多实验宗设备，测控仪器、仪表更新比较慢，人多试验室是买进工业生产设备后再改造为实验设备。很多实验室不具备开放条件，没有条件让学生亲白动手设计实验，动手操作设备，记录数据，分析数据等过程实验所需的物料，药品，水电汽等费用，装置改造的材料费用也是不小的开销。3.毕业设计题0选择，课题难度和工作量题冃的选择是很重要的问题，题冃太难，工作量太大不行。但是现在普遍的问题是题冃雷同，难度偏低，工作量偏少。工作量有些其至和课程设计内容相差无儿。模拟题目多，实际题目少。扩招以后，毕业指导老帅所带学生人数普遍增加，学生的索质也冇

8、所降低，校方虽然要求学生毕业设计的课题不能相同，但是通过改变不同的处理量，实际内容羌不多。但是如果毕业设计课题内容相差太大，也会造成指导工作量大增。有些题H需要经费支持，现在缺乏灵活的机制来实现。&抄袭问题反应在儿个方面，图纸抄袭，设