[精品]个人师德心得体会_史

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1、个人师德心得体会巴彦高勒中心学校：史瑞华2011年11月3日我口从参加工作以来，一直默默地尽职尽责地工作着，时刻能听从学校的安排，任劳任怨，能和同志和睦相处，从来不斤斤计较。教学工作本着务实的精神，脚踏实地专研教材，所教学科成绩平均分均居中上等水平。我自从担任英语教师工作，就一直用我的爱來管理班级，教育学生。时时、事事、处处都融进了我的一片真情。教师爱学生是天职和天性。不仅要有爱，而且要会爱。十个指头有长短，荷花出水有高低，一个班级不可能都是优等生，还有后进生,对后进生不但耍关心爱护，更主耍的是尊重他们的人格，所以对他们我给了了更多的关爱。给他们温暖，给他们力量。让他们赶上

2、来，减少掉队的痛苦。我班有个叫柳嘉辉的同学，今年新入学不久就引起了我的注意。他贪玩好动不爱写作业。没有好的学习习惯，而且犯了错误任凭老师怎么教育都无济于事。有一次英语课，别人都在安静地学习，可他总是不停地说话，我看了他儿次也不起作用。过了一会他居然用圆规扎前面的同学。引得学生们哄堂大笑。当时我真的很气愤，真想马上狠狠地批评他。但我强压怒火。我想那样只能伤害他的自尊，使其破罐子破摔，我冷静下来后，告诉他下课到我办公室。下课他来到我的办公室后，就站在那里，脸上露出一副不屑一顾的神情，摆出挨训的架势。此吋我的心不仅一颤，我感到他的人格已被侮辱。多年的工作经验我深深地体会到。蔑视人

3、格就是蔑视教育。启发学纶尊重学纶是进行思想教育的一个重要内容。于是我拉过一把椅子让他坐下，他显得满脸惊讶。我没有宜接批评他，而是和他谈了一些家庭和个人爱好方面的事。看他慢慢消除了抵触情绪，我就一点点引导他，让他知道今后该怎么做，怎么重新树立在同学心目中的形象。他说：“老师，我还行吗？”此时我从他的眼中看到了后进牛发自心底的渴望，他同样渴望老师的爱，渴望同学的信任，渴望上进。望着他那稚气的脸，我紧紧地抓住了他的手激动地说：“你能行，一定能行！老师帮助你，你的毛病不能一下改掉，那就一点一点地改，只要你有信心就一定能改好。”最后我又一次紧紧地握住他的手并用充满鼓励和赞许的目光看着

4、他，我明显地看到他的眼睛红红的，泪水慢慢地流了下來。我问他：“你有信心吗？”他说：“有”。他回答的声音并不大，但这却是他发自心底的自强之音，这样的回答出自一个满身毛病而又十分绝望自卑的学生之口，是多么难能可贵啊！为了让他感受到我的信任，我把班级的收英语作业的任务给了他。从此他每天早早就来到学校，收好作业送到我的办公室，我看了从心里高兴。渐渐地他已融入到这个集体中了，班级活动他积极参加了，课堂纪律也比以前好多了。当然，他也出现过几次反复，但总的来说,他还是在不断进步的。从这件事上我体会到：人无论大小长幼，不论优等生还是后进生。都是有人格的。教育后进生，必须要尊重他们的人格，给

5、他们温暖信心和勇气。别人都说班主任工作是个苦差使。我们英语教师的工作何吋不是呢？是的，这份工作的确很苦很累，但只要你用心地去体会，这苦中不也蕴涵着无尽的甜吗？孔子说：“好之者不如乐之者”只要你以之为乐。就会找到属于口己的那份美丽。我认为要提高口身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就耍对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之

6、本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育耍让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使，

7、那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精