七(二)礼仪显风采

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1、第七课：友好交往礼为先一《礼仪显风采》礼仪展风采一、学习目标看一看，想一想1.礼仪展风采，礼仪显优雅。2.了解生活中基本的社交礼仪。二、自学指导读一读，找一找请同学们认真默读课文P83-88内容，边读边思考，并用笔画出相关答案，8分钟后比比看谁回答的最好。1、礼仪有什么重要性？2、礼仪表现在哪些方面？3、怎样与少数民族交往？三、合作探究议一议：请把自学不懂的地方同桌交流。帮一帮：请把同桌交流后不明白的问题相邻同学合作探究。温馨小语：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人快乐自己，请积极帮助你身边的同学吧!四、自学检测、解决问题测一测，试一试1、礼仪有什么重要性？2、礼仪表现在哪些方

2、面？3、怎样与少数民族交往？“有个性的小茅”的故事礼仪与个性（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。（2）对我们来说，有那些基本的礼仪要求？P83讨论思考骑单车冲进校门校园礼仪篇不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地在饭堂排队打饭，遵守秩序洗完手不关水龙头课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食及时制止转书、转笔的同学不给同学起“绰号”不开恶意玩笑进办公室喊“报告”，声音洪亮听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情骑单车冲进校门吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞在课间时间购买零食

3、，、在教学区内、校道上吃零食见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒讲礼仪的意义(重要性)P84（1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。2、礼仪的作用二、社交礼仪ABC基本的社交礼仪要求见面待客拨打、接听电话对待民族传统礼仪习俗的态度对待少数民族传统礼仪习俗的要求①掌握文明、健康的社交礼仪是适应

4、现代社会不可缺少的条件。②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？因礼仪而优雅礼仪基本要求讲究礼仪的意义、作用社交礼仪ABC基本的社交礼仪传统习俗中的礼仪礼仪展风采礼仪的起源及发展（见面、待客、拨打及接听电话）少数民族礼仪习俗对传统礼仪习俗（礼仪的作用、要求）（社交礼仪的具体要求）五、当堂训练一（知识记忆）记一记，查一查背诵思考题1、3，6分钟后同桌互查、老师抽查。1、礼仪有什么重要性？2、礼仪表现在哪些方面？温馨小语：每一朵花都有绽放的理由，相信自己，别人能做到你也能做到！本

5、课结束愿我们不断践行，拥有优雅的礼仪！