深化教研组建设初步构想

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1、深化教研组建设，努力提高教学质量长冲中学教务处近年来，我校教研组在校委会的直接正确领导下，积极实践课程改革理念，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学和教学管理的研究，不断解决教学中的新问题，实施有效教学，努力提高教学质量。下面就教研组、备课组工作开展情况作作出汇报。一、深化教研组建设初步构想诚然，有了明确的教学理念和冃标，还得有程序精致有效的管理机制和与时俱进的教师队伍。教导处在规范规章制度的同时，明确地提出了强化教研组建设的主体思路，改变了过去我校教育教学以年

2、级组为主体开展工作的格局，至少确立了一种观念，即一个学校教育教学的发展要有先进的理念要科研先行；要彻底改变传统的教育教学模式，教学要有理论作支撑，要善于总结教学中的成果哪怕是点滴的经验，提倡反思性教学。在这个前提下，本学期教导处的工作重点就是深化教研组建设，努力转变教研组职能，初步实现教研组以研究性课堂教学为突破口以信息技术为抓手以教学科研为先导的建设目标，在日常教学中倡导研究重视总结，形成业务上共同提高，争取教学理念、教学模式上有所突破，务实有效地提高教师的教学素质和积极性，为抓好教学质量提供可靠的师资保

3、证。教研组建设总体思路：与年级组管理并行发展，年级组重学生的教育和发展，教研组重教师的教研和发展，以教师的发展更好地服务于学生发展的思想教研组建设总体要求：1、转变教研组长职能，强化教研组建设精心挑选组长，以学科带头人为主，如语文组长程文彬、数学组沈立新、物理组长王林、英语组长虞荣欣等他们都是年富力强，业务过硬的学科带头人。2、转变理念，重视科研，倡导研究，强化总结。3、鼓励创新，注重特色，重视学科建设。4、规范职责，狠抓落实，务求实效。5、责任到人，增强教研组凝聚力，注重人文关怀。6、加强教研组指导功能，

4、强化备课组活动。7、优化九年级师资，强化中考动态研究。8、加强考核，表彰优秀，反对庸碌无为。长冲中学教研活动考核细则教研组组长奖项考核项目注：各类指标基本分为分值一、教研组常规工作1、各类计划表格规定期限不交无分2、听课笔记上交情况同上3、教研活动参加情况活动不少于10次。无故缺席2次无分4、监考阅卷情况监考事后发现事故无分，阅卷出现严重差错无分5、竞赛组织情况每学期每学科至少1次6、组室教师会议出席情况无故缺席2人次无分7、备课组备课及记录情况每章每节九年级要有主讲人及记录&教研组学科工作报侧重对本学期学

5、科教育教学的总结和思考附加：二、教科研成果1、每学期教学论文或课题数量为各组在编人数1/3,数量特别多的酌情加分附加：A、教师论文获奖情况分国、省、市、县、校四级按等次配分教导处围绕教研组建设总体思路和要求，切实有效地改进教师的教学理念、手段、方法直至提高教师的教学能力和质量，加强了教研组的教研和日常管理功能。基于便利工作开展的实效性、有序性，从强化教研组长的管理意识和指导意识出发,制定了明确的建设思路和考核办法。二、教研组备课组的主要作法：1、组织全体教师继续学习各科《课程标准》及相关文章，在重新认识、深

6、化理解的基础上，调整自己的课堂教学理念和行为，扎实有效地推进课程改革。2、严格执行《备课、上课、作业一体化调研制度》，一学期来对每位教师的日常教学工作的一条龙检查不少于3次，重点检查教师日常教学行为和学生的作业情况，每次检查后都与教师面对面的交流，在交流中共同提高。3、定期开展教研组活动，除常规的听课、评课外，我们还开展了互查备课、互查学生作业等活动，使教师相互间取长补短。4、备课组每周一次集体备课“三定”（定时间，定地点，定内容），雷打不动。5、我校教师积极参加业务主管部门组织的各类业务培训活动，积极撰写

7、学科总结和论文，有多名老师的论文在各级各类的评比活动中获奖和发表。每学期发表在各级报到论文达百余篇。6、积极利用我们的教师能够通过网络搜索到先进的教学资源，极大地丰富了我们原有的教学资源。可喜地看到，我校的中老年教师也经常会光顾电脑室，在网上查找优秀教案、试卷习题等资料。7、在全体语文教师的共同努力下，我们定期出版《山茶花》报，学生在《山茶花》报上读到了自己和同学的作文，倍感亲切，激发了写作兴趣，受到了家长的好评。多次组织参加了湖北省中学生作文大赛，写作风气浓厚，成了我校的特色之一。8、加强对新教师及青年教

8、师的培养，做到期初有计划，期末有总结。学校领导对青年教师的听课、检查一学期不少于3次，经常地跟他们谈心，了解他们的思想和工作屮遇到的问题，及时帮助其度过难关。安排他们外出听课、学习。经过一学期的努力，如江敏等青年老师，他们通过自己的努力正逐步成为我校的骨干教师。9、学科成绩有所上升，各学科成绩统考以绝对优势居全镇前列。三、措施到位，促使了教学质量提升提升教学质量，深化有效课堂理念，提高每节课课堂教学的效率，向45