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《2019_2020学年高中数学课时分层作业9简单随机抽样(含解析)新人教B版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时分层作业(九) 简单随机抽样(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.抽签法中确保样本代表性的关键是( )A.制签 B.搅拌均匀C.逐一抽取D.抽取不放回B [逐一抽取、抽取不放回是简单随机抽样的特点,但不是确保代表性的关键,一次抽取与有放回抽取也不影响样本的代表性,制签也一样,故选B.]2.某班50名学生中有30名男生,20名女生,用简单随机抽样抽取1名学生参加某项活动,则抽到女生的可能性为( )A.0.4B.0.5C.0.6D.A [在简单随机抽样中每个个体被抽到的机会相等,故可能性为=0
2、.4.]3.下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的是( )①从无限多个个体中抽取100个个体样本;②盒子中有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里;③从8台电脑中不放回地随机抽取2台进行质量检验(假设8台电脑已编好号,对编号随机抽取).A.①B.②C.③D.以上都不对C [分析简单随机抽样的4个特点:①总体中个数有限;②个体间差异较小并逐个抽取;③不放回抽样;④等可能抽样;只有③符合.]4.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数表法抽取10件检查
3、,对100件产品采用下面的编号方法:①1,2,3,…,100;②001,002,…,100;③00,01,02,…,99;④01,02,03,…,100.其中正确的序号是( )A.②③④B.③④C.②③D.①②C [用随机数表法时编号的位数要相同,符合条件的有②③.]5.用简单随机抽样方法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性,“第二次被抽到”的可能性分别是( )A.,B.,C.,D.,A [根据简单随机抽样的定义知选A.]二、填空题6.用抽签法进行抽样有以下几个步骤:
4、①制签;②抽签;③将签摇匀;④编号;⑤将抽取的号码对应的个体取出,组成样本.这些步骤的正确顺序为________.④①③②⑤ [由抽签法的步骤知,正确顺序为④①③②⑤.]7.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________.①2000名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的20名运动员是一个样本;④样本容量为20;⑤这个抽样方法可采用随机数表法抽样;⑥每个运动员被抽到的机会相等.④⑤⑥ [①2000名运动员不是总体,2000名运动员
5、的年龄才是总体;②每个运动员的年龄是个体;③20名运动员的年龄是一个样本.]8.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的可能性为25%,则N=_________________________.120 [=25%,因此N=120.]三、解答题9.现有一批编号为010,011,…,099,100,…,600的元件,打算从中抽取一个容量为6的样本进行质量检验.如何用随机数表法设计抽样方案?[解] 第一步,将元件的编号调整为010,011,012,…,099,100,…,600.第二步,在随机数表中任选
6、一数作为开始,任选一方向作为读数方向.比如,选第6行第7个数3.第三步,从数3开始,向右读,每次读取三位,凡不在010~600中的数跳过去不读,前面已经读过的也跳过去不读,依次可得到321,273,279,600,552,254.第四步,与以上这6个号码对应的6个元件就是所要抽取的对象.10.某大学为了支持东亚运动会,从报名的60名大三学生中选10人组成志愿小组,请用抽签法和随机数表法设计抽样方案.[解] 抽签法:第一步:将60名大学生编号,编号为01,02,03,…,60;第二步:将60个号码分别写在60张外形完全相同的
7、纸条上,并揉成团,制成号签;第三步:将60个号签放入一个不透明的盒子中,充分搅匀;第四步:从盒子中逐个抽取10个号签,并记录上面的编号;第五步:所得号码对应的学生,就是志愿小组的成员.随机数表法:第一步:将60名学生编号,编号为01,02,03,…,60;第二步:在随机数表中任选一数开始,按某一确定方向读数;第三步:凡不在01~60中的数或已读过的数,都跳过去不作记录,依次记录下10个得数;第四步:找出号码与记录的数相同的学生组成志愿小组.[等级过关练]1.从一群游戏的小孩中随机抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏
8、.过了一会儿,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为( )A.B.k+m-nC.D.不能估计C [设参加游戏的小孩有x人,则=,所以x=.]2.用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的可能性为( )A.0.01B.0.04C.0