浅谈网络环境下青少年德育问题及有效对策

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1、浅谈网络环境下青少年德育问题及有效对策［摘耍］在当今高度信息化、网络化的时代苗景下，网络.正对青少年的思想品德、学习与纶活产纶丽所未有的深刻影响。网络是一把双刃剑，一方而，它为青少年拓宽了获取信息的渠道，为满足青少年自娱自乐需求捉供了实现条件,为青少年的道德牛成捉供了丰厚的社会基础。另一方面，青少年仍处于世界观、人生观和价值观的形成时期，由于他们辨别是非的能力较差，风络上不健康的信息乂会对他们产牛消极的影响。因受互联网影响而出现的一系列不良思想和行为，正在青少年学生中蔓延。这不仅有害于社会的和谐健康发展，而且直接危害青少年的健康成长。加强网络环境卜-的青少年德育研究，找出切实有效的应

2、对措就，进—•步改进青少年德育工作,是一项刻不容缓的紧迫任务。网络环境下青少年德育工作的成败,事关屮华民族未来的兴衰存亡。［关键词］网络坏境；青少年学生；德育问题；有效对策。.一、当今网络对青少年学生道徳品行产生消极彩响的种种表现（-）网络游戏成瘾，荒废学业。青少年学生网络成瘾是当前教育领域所而对的突出问题，并且青少年学生网瘾的人数呈现逐年上升的趋势。网瘾所导致的直接后果是使许多青少年因沉迷于网络不能自拔，对学生失去兴趣，荒废了学业。（二）道德价值取向的迷失。在网络世界里，多元道德价值观并存，价值观的冲突不可避免。随着互联网的广泛使用，西方世界的世界观、价值观、意识形态和生活方式也渗

3、透了网络，变得无处不在。互联网正在成为他们意识形态入侵，实现“和平演变”的政治图谋的最便捷、最隐蔽、最具优势的现代化工具。网络中多元的价值取向必然会传统的文化价值观念，从而使青少年产生困惑并打破他们原来所接受的传统价值观念，出现道徳观和价值取向的错位和迷失。（三）网络交往导致青少年对现实交往的冷漠化。网络交往方式的间接性、交往对象的虚拟性、交往行为的直接性和交往关系的平等性在一定程度上满足了青少年对交往的需求，使其在交往过程屮产生自我实现的感觉。冃这种理想化的感觉非常容易上瘾。人与人Z间的情感交流和心灵沟通在-•个人的成长和社会化过程中起着十分重要的作用，交往方式的改变将导致人的诸多

4、方面的改变。因沉溺丁•网络交往而产生的对现实交往的冷漠化，会进一步演化为对情感的麻木以及正义感和道德感的缺失，甚至最基本的事实和道德判断能力的丧失。因此，社会信息化和网络化所造成的人际交往方式的改变对青少年社会化的影响是十分巨大的。（四）网络对青少年人格的扭曲。网络的虚拟容易导致青少年形成虚拟与现实的二元人格分裂状态，这种分裂状态对青少年健全人格的形成极为不利。尤具是过度的网络游戏会诱发青少年的双重人格障碍，冇许多人会将网络屮培养出来的任性、放纵、撒谎、不负责任、不守规则等习惯应用到现实社会当中。网络武侠和暴力影片使青少年认为武功和暴力可以使他们变得更加强大，能够“摆平”一切问题，因

5、此，现实生活中青少年往往会模仿影片中的情景，用武力和暴力来获得想要的东西，解决遇到的困难和问题。在现实生活中表现为：行为粗野、对人冷漠、性格孤僻、情商低下等，造成青少年人格的不健全，对他们的健康成长极为不利。（五）网络极易诱发青少年违法犯罪。网络既是一个巨大的信息宝库，也是一个无限的信息垃圾场，各种信息鱼目混杂，良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站的不健康内容，极易使误入歧途，定上犯罪的道路。同时，较为频繁的上网会给青少年带来一定经济负担，沉迷于网络的青少年为了弄钱上网，常常不惜违法犯罪，甚至做出杀人越货的残酷行为。网络在一定程度上为青少年犯罪创造了条件，随着上网成为一种时尚，犯罪

6、分子也逐渐把目光转向互联网，让网络成为他们的犯罪工具，而相比传统的犯罪，利用网络来犯罪隐蔽性更强，迷惑性更高。青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易遭遇网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现象，网络使青少年成为受害者,网络乂使很多受害者变为侵害者，犯罪活动不断升级。因而有人大声疾呼：勾魂的网络色情，吃人的隐形老虎。它们一旦泛滥成灾，毁掉的将是我们民族的希望和未来。二、网络环境下加强青少年德育的具体措施与对策社会、学校与家庭对青少年的健康成长都负有不可相互替代的重大责任。只冇各个方而都负起责任，采取具体冇效措施，多管齐下，形成合力，才能更好应对网络环境下的青

7、少年德育问题，让广大青少年快乐健康的成长。（-）社会方面的具体措施与对策1•加强网络立法和以法治网。“没冇规矩，不成方圆”，网络的健康发展离不开法制的约束。这就要求一方面要修改现行法律，使之适用于网络信息犯罪；另一方面要制定新的信息犯罪法规，采取有效措丿施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象，既要预防青少年网络犯罪，乂要保护青少年不受网络犯罪的侵害。近年来，国家为促进计算机信息网络的发展，保护网民的合法权益，相继出台了一系列法律法规