论网络环境对青少年德育影响及对策

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1、论网络环境对青少年德育影响及对策摘要：随着计算机网络技术的快速发展，网络正在以惊人的速度影响着人们的生活和工作以及学习方式，特别是对青少年的思维方式、行为方式和价值观念。网络在给青少年带来丰富的知识、信息的同时也对青少年的良好品德的形成产生了严重的不良影响。本文主要分析网络环境对高中德育产生的负面影响并提出相应的对策。关键词：网络环境；青少年；德育；对策【中图分类号】G416随着计算机技术的发展，网络已经成为了继报纸、广播、电视之后的又一大传播媒体，正在全面介入到人们社会生活的各个方面。尤其是在2000年以后，计算机网络得到飞速发展。据统计，目前我国的互联网用户达5.13亿，学生群

2、体在整体网民中所占比例仍远远高于其他群体，占整体用户的30.7%,中国成为了网络用户量世界第一。而在我国的网民中，青少年更是占了五分之四之多。从这里我们不难发现,如今我国上网的主力军是青少年，而学生群体更是这主力军中不可忽视的一大群体。网络对人们的精神生活正起着日益重要的影响，青少年作为网络用户的重要组成部分，也深受着网络环境的影响。计算机网络技术的迅猛发展对青少年在获取知识、价值观形成、提升道德素质、个性和思维方式形成等方面都起着十分重大的作用，但同时也给青少年的发展带来了不少负面的影响。所以，我们在享受网络技术带来的便利的同时也要让社会、家庭与学校多管齐下，为青少年的身心成长提

3、供一个健康的环境。一、网络环境对高中德育的负面影响青少年德育目标主要分为三个方面：思想政治德育目标，确立拥护党，跟着党走社会主义道路，确立正确的人生观、社会观和道德观；道德品质德育目标，形成社会主义伦理观，遵守公民道德，能正确进行人际交往；个性心理素质德育目标，形成健康、自信、自强等健康的心理品质，形成健康正确的兴趣，情感，具有一定的分辨是非能力。胡锦涛指出：“要加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平，讲求引导艺术，积极运用新技术，加大正面宣传力度，形成积极向上的主流舆论。要倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造

4、共建共享的精神家园”。网络技术的发展给高中德育带来了全新的环境，因为网络具有信息传播自由化，思想文化信息多样化，舆论表达多元化等特点,这使得网络的发展极大的扩展青少年的视野和思路，网络以全新的方式把人类的优秀文化传递到世界的各个角落。青少年可以利用网络在网上聊天和通过校园BBS等方式结交朋友，参与讨论、抒发情感。但是，网络环境在给青少年创造有利条件的同时，又也带来了其他很多方面的负面影响。1、外来文化的冲击，影响青少年正确的人生价值观形成青少年正处在形成正确人生观、价值观的重要时期，网络的信息爆炸式增长带来了多元的文化环境，网络中东西方文化差异、中华民族传统文化与西方外来文化的矛盾

5、与冲突也逐渐凸显，由于我国网络技术发展大大落后于欧美国家，西方国家要在各领域确立自己的主导地位，企图把西方的政治、经济、文化、生活等各方面的观念透过网络侵入世界各地，西方资本主义国家把互联网当做颠覆社会主义的战场，这些西方意识浓厚的网站正在对青少年的思想展开全面的渗透。在浩瀚的网络信息海洋中，中文信息的总量不到1%,面临欧美意识形态的强大冲击，青少年可能会更羡慕西方发达国家的先进技术及文化，而对我们自己的优秀民族文化和社会主义价值观不认同，弱化了对自己民族的认同感，而加强了对西方意识形态和文化的认同感，这样会使得青少年在长期受到西方意识形态影响下形成西方资本主义式的人生观和价值观。

6、2、网络的虚拟性削弱青少年现实中的人际交往现实生活中的人际交往是一个综合的心理和行为过程，受到多方面主客观因素的影响和制约。而网络中的人际交往是充分自由且木有监管的环境下进行的，这使得青少年在这种无拘无束的交往中增强了自己的主动性，使他们更喜欢在虚拟的网络中去享受那种自己喜欢的人际交往方式，他们可以在网络中选择自己喜欢的交往对象，在现实生活中遭遇到挫折时，他们更多的是在虚拟的网络中去寻求心灵的安慰和满足。青少年正处在身心成熟的阶段，性生理发展逐步趋向成熟使他们不可避免的会对异性产生好奇心和好感，在网络交往中产生"网恋”的可能性也很大，但是青少年接触社会并不深，辨别是非的能力还不是很

7、强，过多的沉迷在网络交往中，缺乏与社会的必要接触，会使青少年形成内向、孤僻的性格。如果在网恋中遭到打击，肯定会影响到自己的情绪,如果把这种情绪带到平时的学习与生活中，肯定会给心理造成阴影。过分沉迷于网络，严重的阻碍了青少年再现实社会中的自我实现，从而造成青少年人际互动的简单化和片面化。3、网络色情和网络暴力影响青少年身心健康发展由于互联网的飞速发展，我国的相关法律、法规的制定和完善速度远远达不到人们的期望，相关部门在分工和监管上还不到位，导致在网络管理中存在着不少问题