浅谈琵琶初学阶段的技法

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1、琵琶的演奏技巧技法丰富多彩，基本可以分为右手技法与左手技法，其中前者包括弹、挑、滚、分、摭、勾搭、轮、扫、拂、摇、风点头等，后者包括按咅、换把、跳把、过弦、打音、带音、吟、揉、推、拉、绰、注、绞弦、颤音、顿音、泛音等。这些繁复且有难度的技巧技法在演奏中都有严格的要求，所以这就不可避免地涉及到教师本身的演奏基本功与教学方法。这些基木技巧技能的养成除了需要教师的专业指导之外，更需要学生课外持之以怛的不断练习。在诸如此类技巧技法的教授与训练屮，每位教师均有H己的观点与方法，下面笔者就根据口己多年的演奏与教学经验来归纳一下在琵琶初学阶段需要练习和掌握的一

2、些演奏技巧与技法及其要诀。一、弹挑在初学阶段，首先接触到的指法就是“弹挑”，其重婆性不言而喻。为了让学生在入门阶段就练好“弹挑”，教师首先要丿II正确的方法去教授，使Z形成一个正确良好的“习惯”，具次教师还必须要求学生在音色上下功夫。我们知道，琵琶发出的音色分为“乐音”和“噪音”，其中“乐音”占主要位置，它是我们在弹奏中使用到的最基本的声音；“噪音”是在琵琶演奏中运用特殊技巧所发出的声音，如“绞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打击乐的击板声等。我在“弹挑”部分对初学者主要进行两个阶段的训练：第一部分为“固定弹挑”，第二部分为“手腕弹挑”。其目

3、的是为了让初学者能更好的掌握此种演奏技法，并为干净、透亮的音色做铺垫，为今后演奏基本功的养成打卜-坚实的基础。卜-面我就分别来谈谈这两个阶段训练屮容易出现的问题及相应的解决方法。1.固定弹挑初学者在练习和运用这一技法时往往容易出现以下问题：手型耒做好就开始弹奏；大指与食指分开；弹奏时使用到手指的最示一个关节等等。这些问题的出现容易导致音色薄且硬的现象。卜面我们就來看看如何正确地进行弹挑。在弹的时候，首先将右手握闘，虎口呈龙眼状（闘形），然后将食指前两个关节打直向左边面板弹岀，弹岀后虎口呈凤眼状（长型），手指的指向应朝向面板，而不是往正前方。这样弹

4、出的声音厚实、干净。弹完后手指收回，恢复弹前手型。在挑的时候如耍这样进行，右手在握圆的情况下，大指第一个关节打直触碰琴弦并发出声音，挑起后，大指触弦处不能超过第二根琴弦的高度。挑完后收回，恢复挑前手型。以上介绍的是“弹挑”的基木技巧，除此之外还要特别注意：必须在连续练习时学会找到手指弹完后的松弛状态，而R在运用这一组合弹奏时指

5、卩的触弦位置都应在指「卩尖上，力点在手指尖上，并力求使所弹奏出的声音均匀丰满。2.手腕弹挑此技法的演奏是在练习好“固定弹挑”的基础上，加以手腕进行弹挑。“固定弹挑”发出的声音比较“死板”，而手腕弹挑所弹奏出的声音则清脆柔和

6、。笔者在教学屮发现学卞经常会出现以卜•问题：在川手腕进行弹挑时的动作过人，并且指甲在琴弦上停留时间过氏，手腕始终处于紧张用力的状态。这样，弹奏出的声音就达不到清脆柔和的效果。手腕弹挑的正确弹奏方法是，手指的弹奏方法不变，但手腕需要处于放松状态，在弹奏时让手腕犹如煽扇了一样小幅度地转动，同时指甲在琴弦上要快速而且果断地进行弹奏，并且都集小在一•个点上。在这里特别需要注意一点，千万不要因为手腕的加入而使得弹挑成为上下弹奏。二、双弹挑许多初学者在运用双弹挑技法吋无法使两个音达到整齐轻巧的程度，总是出现“前后音”的现彖。这主要是因为初学者在进行双弹挑时“

7、不敢下手”，手指在琴弦上形成往下滑拉式的弹法，这样就形成了“拉”的弹奏法，弹出的声音肯定达不到双弹挑所要求的整齐效果。此技法运用的要点是：手指要快速过弦，避免指卬在琴弦上停留时间过长，“双弹”时手指犹如“蜡蜓点水”般在琴弦上“点”弹，其弹出的用度在正前方，而不应往下掉；“双挑”时右手腕则T•脆地向右上角挑起來。这样弹奏出來的声音干净、整齐、轻巧。三、扫拂在运用此技法弹奏时，教师可指导学生与“双弹挑”技法配合进行训练，具体做法是：先从双弹开始弹奏，再进行三根弦的弹奏，最后进行四根弦的扫，在此过程中，随着琴弦数量的增加，右手手腕转起的动作和小手臂抬起

8、的动作耍随Z变大；运用“拂”的技法时，也同样先由双挑开始，依次变为三根弦、四根弦，在进行到四根弦时，右手要达到一定的力度和速度，往回拂时犹如“铁针刺手”触痛般占然把手缩回。这样所弹奏出的声音才会整齐、刚劲、有力。这里需耍注意的问题是，在练习和运用此技法时千万不要把右手小手臂往前送出，这样会导致扫音不整齐，失去扫拂技法刚强的音响效果。四、滚奏即快速弹挑。在这种看似简单的技法上，许多学生都会出现手腕动作过大、手指弹奏的“点”不集中、手腕扁平等情况，从而出现无法使弹奏提速与指甲朵音过重的情况。依据笔者多年演奏与教学的体会，在运用这种技法弹奏时要注意手腕

9、和手指的运用，首先手腕不能扁平，要稍稍立起來，而且转动动作不宜过大；其次手指需要“站立”起來进行弹奏，即用以弹奏的手指应与琴弦垂直，指甲