浅谈钢琴弹奏技巧

浅谈钢琴弹奏技巧

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时间:2019-10-21

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1、前苏联杰出的钢琴家、教育家亨利•涅高兹说:〃声咅的掌握是钢琴家应该解决的技术问题中最首要的一个,因为声音就是音乐的索材本身,使声音悦耳动听,就能把音乐大人提高,在钢琴演奏与教学中,无论你弹音阶、琶音、练习曲还是乐曲,其声音质量是需耍特别下功夫的。〃音乐是声音的艺术,在钢琴艺术屮,美妙悦耳的声音与手触键时使用力量的來源、力度的支配、触键的方法有着直接的关系。可以把人的上肢划分为手、小臂、大臂、肘部、腰部等几个可以独立活动的部分,正确运用力量是学习钢琴基本技能的关键,力的运用是否合理,是否科学决定所弹作品的成败。手指

2、、腕、臂的力量协调运动的发力之源來自腰部,换言之,腰部力量是钢琴弹奏的发力之源,弹奏力度必然要腰部力量为发力点。气势有力,雄伟,特别是4个和弦,若不是靠腰部发力,仅靠手臂挥动无法达到作品所要求的爆发性音响。故而腰部力量是钢琴演奏的发力之源。腰部力量不可能直接作用于琴键,腰部力量是通过对背部、双肩、双臂、手腕、手指的瞬间传送来完成弹奏的,这种力量传送的是否协调,是钢琴产生良好弹奏效果的关键。腰部力量的止确运用在两种弹奏中尤为明显,他们是,爆发性强奏,适中强奏。1、爆发性强奏:这种力度在乐曲中常见,多用于八度,双八度

3、,八度和弦,具他密集型和弦,弹奏效果特别强劲、饱满、音色雄浑,腰部有直接的,弹时要有效把握腰部力量对背、肩、臂、腕、指的瞬间传送和力度的支配与控制。腰部力量高度集中,瞬间爆发是它的发力特点。2、适中强奏:这种力度强而不爆,音量也在爆发性强奏之下,腰部所强调、所感受的力感集屮但不驱动爆发;腰部力量驱动内在力量的支持是它的特点,只有巧妙把握并能将腰部力度在内在支持贯穿于弹奏Z屮,方能达到丰厚、饱满、坚实内在的力的效杲,只靠手臂、手腕〃强迫〃手指〃压〃键,所弹的必然生硬、死板,也极易使臂、腕、掌疲劳。3、弱奏:弱奏时腰

4、部力量的传送最具特色,用二十字概括它的发力原则:意念由腰起,发力要匀称,力贯满肩背,缓推手指尖。在弱奏中,既要求音量要弱,又要求下键到底,声音实在,弱而不虚。在钢琴音乐不断发展的过程中,现今对手指、腕、肘部的动作都提岀了更具体的耍求,主张整的放松,让手臂的自然重量通过指尖传到键盘上。正确、适当地运用手指、手腕、手臂、肩、背、腰的力度,才能演奏岀满意的咅响效果。声音技巧,也就是基本触键手法:声咅技巧首先头脑中的声咅意识,声咅意识是指头脑中对声咅的想象,这种想象来口听觉对钢琴音色的直接感受和对音怎的理解。了解钢琴的发

5、音原理和特点是研究钢琴演奏声咅技巧的必要前提。触键,通过机械传导的粘泥榔头击弦而发音-一这就是钢琴发音原理最简单的陈述。钢琴演奏者的触键方式,控制和影响着榔头的击弦速度,声咅的变化取决于榔头击弦速度的变化。简单地说,触键方式就是触键的用力形式。触键的用力形式包括两个方面:用力方式和传力方式。用力方式主要体现于形成不同的触键速度;传力方式主要体现于触键手指或手部的支撑形式。这都是决定击弦速度的关键的因索。没有手指的支撑传力,就没有钢琴弹奏可言。事实上,支撑方式的改变,非常直接地影响到咅质、咅色、咅量。换句话说,仅仅

6、改变弹奏的手的支撑强度就可以改变声咅。从技术手段上讲,弹奏的手的支撑主要体现于三个方面:触指指尖的软硬程度;手指各关节的牢固程度;手腕以何种方式发挥富有弹性的支撑调节作用。弹奏可以列出以下改变支撑方式的一些主要技术手段。1、改变手指尖的坚度-从相对放松的指尖到相对牢固的指尖,每一种变化层次作为触键技巧熟练运用,都可以改变键盘动作速度和击弦速度,对声音的变化产牛影响。2、改变手指触键面-从指尖较直立的形式到指面较平坦的形式。毎一变化层次又可以形成指尖坚度的改变,从而引起声音的变化。3、改变手指第一关节或第三关节的牢

7、度-从第一、第三关节较柔顺到较牢固坚挺可以改变手指传力的支撑强度,也是寻求声音变化的有效手段。4、改变手腕的支撑调节-手腕像一只弹赞,其功用是支撑调节,弹簧的软駛度在不同程度上既发挥支撑作用,又发挥调节作用,影响声咅变化。用力方式。用力方式是影响触键速度的最直接的因素,也就是最直接操作键盘动作速度的技术手段。作为触键技巧,注重讲究触键速度的变化具有十分重要的意义。1、调节运用手的不同部位,从手指、手到肘部,大臂乃至全身体,运用不同力量来改变卜-键的速度。2、通过训练有素的手指肌肉力的运用,以及与重力运用的恰当配合

8、,來改变下键速度。3、利用手指离键的不同高度触键,提供改变下键速度的条件來改变声音效果。手指离键越高,触键的力度也越大。4、变化手指离键速度,对声咅的延续及共鸣发生影响,也会带来声咅效果的变化。5、改变触键的用力方向,如垂直纵向,水平横向,斜向,或往里推,往外拉等等,来改变下键的速度。钢琴演奏是一个复杂的过程,它既要求演奏者在技术上达到完美无缺,又要求演奏者完全理解作品,

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