浅谈班级管理的几个要点

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1、浅谈班级管理的几个要点绥德县白家殓九年制学校乔亚宁摘要在这几年的班主任工作实践中，我认为当一名合格的班主任，不是一件容易的事，光凭干劲和一般热情是不行的，必须注重方式方法，树立良好的班风、培养一拨得力的班干部、爱心教育、与科任老师和家长的联系、做好总结是班主任工作中的重中之重。关键词班主任班级学生班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。在这几年的班主任工作实践屮，我认为当一名合格的班主任，不是一件容易的事，光凭干劲和一般热情是不行的，必须注重方式方法，才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用，培养出良好的班集体。下面本人就班级管理工作

2、实践中谈几点体会。一、树立良好的班风俗话说：没有一个铁的纪律，就不会有一支强硬的部队。对于班级而言，没有一良好的班风、学风，教师再努力，领导再重视，那么,对于这个班集体的教育、教学而言，一•切都将成为空谈。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、大会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观

3、常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约朿力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。二、培养一拨得力的班干部班干部是班级内部的骨干，它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一个新班后，应正确选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作任务。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须

4、精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与口我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、“严、爱，，相结合使教育更生动师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是

5、教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。作为一名青年教师，我热爱自己的本职工作，对班级、学生有一种发自内心的爱。每当我走进教室，看到讲台上有粉笔灰，就动手把它擦干净；看到桌子摆歪了，就动手把它摆正。我和学生一起为班集体取得荣誉而欢呼雀跃，一起为班集体失误而悲伤，这种以班集体之乐而乐，以班集体之忧而忧的爱心，深深感染了学生

6、们，也更让我找到作为一名教师，一名班主任的快乐的源泉。“宝剑锋从磨砺出”，高要求、严管理是造就人才的关键。班主任对学生的爱，是建立在理性层面的爱。没有严要求的爱，是不真诚的爱。明知其错而不纠正，纯粹追求形式上的假情假意的爱，那是误人子弟！谨记“小不管则乱大谋”。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，反而很感激我，我想这就是我们严中有爱的教育魅力！四、协调与科任老师和家长的联系，建立丰富的信息网络班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长

7、对学生有一致的要求和态度，并吋常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应尽量与家长取得共识。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来口校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。五、做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术

8、，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。