高考英语备考中等生百日捷进提升系列专题11语法填空(一)(原卷版)缺答案

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1、专题n语法填空(一)一一词类复习方法与知识中等生在进行了基础知识复习之后,把重点转到:1•熟悉高考题型;2.梳理正确的做题方法和技巧;3.精选难度适中的训练题。名词命题规律名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点Z—。名词的考查强调语言的情景化,重点考查在特定语境、真实语境中的准确辨析、选择和运用名词的能力。名词短语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。另外,在熟练掌握名词的基本意义和用法的同时,要特别留意某些名词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。名词的考点归纳:(1)抽象名词具体化:beau

2、ty美、美丽(不可数名词)abeauty美人、美丽的东西(可数名词);experience经验(不可数名词)anexperience—次经历(可数名词);surprise吃惊、惊奇(不可数名词)asurprise令人吃惊的人或事(可数名词);honor荣誉、信誉(不可数名词)anhonor一种光荣的人或事(可数名词);failure失败(不可数名词)afailure/failures失败的人或事(可数名词)等等。(2)名词短语的固定的搭配:have/gainaccessto接近,到达;take...intoco

3、nsideration考虑;takeadvantageof利用;inconsequenceof由于......的缘故;putintoeffect实行,生效等等。【考例分析】l/Learnthroughuse"isagoodpieceof(advise)forthosewhoarestudyinganewIanguage.【答案与解析】advice一条建议,此处应用名词形式。2」fllstopandtakeadeep.【答案与解析】考查名词。takeadeepbreath深呼吸,喘口气。3.Wedorfthave

4、totakegreatpainstocontrolwaste,butactionandagratefulheartareneeded;thankthewaterthatrunsthroughourfingers,andsaveitforpoorArabianorAfricancountriesstrugglinginwater(short);【答案与解析[shortage考查名词。根据句意:为贫穷的因水资源短缺而争斗的阿拉们国家或非洲国家节约水,此处应填写short的名词形式,故正确词语是shortage^4.

5、Withthe(develop)ofindustry,airpollutionisgettingmoreandmoreserious.【答案与解析】随着工业的发展,空气污染变得越来越严重。考查名词:发展:development3.Airpollutioniscausedbythefollowing3:abouthalfoftheproblemiscausedbyvehicles.【答案与解析】空气污染是由下面的原因造成的。考查名词"原因"reasons4.Ifeverybodyrealizesthe(impor

6、tant)ofenvironmentanddoessomethingtostoppollution,theproblemwillbesolved・【答案与解析】如果每个人都注意到环境的重要性。考查名词“重要性w:importance【方法总结】1•介词和动词后面可能缺宾语,这时填名词;2.考查含有名词的固定短语;3.句子缺主语时也可能填名词作主语;4.冠词后面可能填名词;5—定要注意名词的单复数形式。代词命题规律一、代词是每年必考,贯穿于各个试题类型的一个基本知识。考纲要求在广泛掌握代词基础知识的前提下,强调在

7、具体语境中理解和使用代词。二、不定代词是代词中最重要、句法作用也是最为活跃的部分之一。因而,在复习中要注意总结、归纳,特别应熟记一批有特点的例句,以加深印彖,更加准确地把握其用法。三、平时要多做练习,能够提高熟悉语境的能力,很多考题是要和语境相联系起来考查的,这方面一定要重视。代词高考常考点(1)人称代词:人称代词作主语一般用主格形式,做宾语用宾格形式,作表语用主格形式,做定语用所有格形式。反身代词一般做表语、同位语和宾语,作宾语的前提是宾语和主语一致。特别注意:①人称代词用作表语时,如说明主语,一般要用主格,

8、如说明宾语则要用宾格。②在简单的答语中多用宾格形式替代主格形式。(2)反身代词:反身代词在句中可以作enjoy,teach,hurt,buy,introduce等动词和by,for,to等介词的宾语,还可以作主语或宾语的同位语,可译作“亲自,本人”,但不能作主语。(3)指示代词:指示词有this,that,these,those等。注意以下4点:©this,these是时间或空间上的“

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