高考力学典型题练习

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1、1•过山车是一项富有刺激性的娱乐设施，那种风驰电掣有惊无险的快感令不少人着迷。设计者通过“受力因子”来衡量作用于游客身上的力，“受力因子”等于座椅施加给游客的力除以游客自身的重力，可以利用座椅上的传感器记录数值。如图所示为某过山车简化原理图：左边是装有弹射系统的弹射区，中间是作为娱乐主体的回旋区，右边是轨道末端的制动区。已知大回环轨道半径220叭A、B为大回环轨道的最低和最高点,C为缓冲轨道的最高点，与大回环圆心O等高,重力加速度g取10m/s2.(1)假设除制动区外,轨道各处都是光滑的。为使连同游客总质量M=2K103kg的过山车顺利通过大回环轨道，弹射装置至少应提供多大的弹性势能

2、？为保证安全，C点所在弧轨道半径至少多大?(2)实际上轨道各处都有摩擦，某位质量刊2kg的游客乘过山车运动过程中,在轨道A处时“受力因子”显示为7,在轨道£处时“受力因子”显示为0.5,求该游客从A到B过程损失的机械能。2•如图所示fAfB两物体并排放在斜面上，与斜面之间的动摩擦因数p=0.5,斜面倾角0=37o,A的质量m=l.5kg,B的质量M=2・5kg,现对物体A施加一大小为60N,方向沿斜面向上的推力F,使由静止开始一起上滑。若斜面足够长/取g=10/77/s2zsin37o=0・6,cos37。=0・8.(1)求A,B由静止一起上滑时两物体间的相互作用力；(2)若力F作用

3、A2S后方向改为沿斜面向下，大小保持不变，仍作用于A上,求B的速度减小到零时两物体之间的距离。(1)在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为3•如图甲所示为，探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置。0.02s.从比较清晰的点起,每两测量点间还有4个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小a=m/s2(结果保留两位有效数字)・⑵在不改变滑块质量的情况下，根据实验收集的数据作出的-F图线如图丙所示，其中F为祛码及耘码盘的重力大小。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦，已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得滑

4、块的加速度为巧通过天平称得滑块质量为M,祛码和祛码盘质量为当地重力加速度为6则图丙中FQ的大小为_(用已知物理量的字母表示)(1)根据图丙中作出的a-F图线，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议・4•有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮▲和将绳子打一个结点O,每个钩码的重相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力7PA、和TOC,回答下列问题:(1)改变勾码个数，实验不能完成的是A.勾码的个数N1=N2=2,N3=4B.勾码的个数N1=N2=3,N3=4C・勾码的个数N1=N2=N3=4D.勾码的个数Nl=3「N2

5、=4,N3=5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向。B.量出OA.OB.OC三段绳子的长度C.用量角器量出三根绳子之间的夹角D.用天平测出钩码的质量图.(填“甲”或'乙”)(3)在作图时，下图中更加符合实际的图是