高二语文导学案NO1静女

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1、高二语文导学案N0.1201&9班级:《静女》（1课时）【学习目标】1.读懂诗歌，品味诗歌细节描写的艺术效果。2.了解古人对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。【文本学习】一、蓄势待发温走进《诗经》1.《诗经》，是我国最早的诗歌总集，现存诗305篇。它最初称为“诗”“诗三百”“三百篇”，到西汉被尊为儒家经典之后，才有“诗经”之称。《诗经》广泛地反映了舌代在会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》中的诗篇以四言为主，间杂五、六、七言等。2.《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌。3.按表

2、现内容，《诗经》分《风》《雅》《颂》三部分。4.《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”，“赋”是直陈其事，描述一件事情的经过。打比方，用_“兴”是从一个事物联想到另外一件事物。5•“诗经六义”是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。二、萌生入境感知诗意1.初读全诗，读准字音，读准节奏。掌握下列字音静女其姝.（）俟（）我于城隅.（）匪女（）之为美静女其娈.（）彤管有炜.（）姓名:2•读注释，掌握通假字爱：见：说：女:归：匪：1.再读全诗，理解字词，疏通诗歌大意。三、咀华竞妍品读鉴赏探知诗情

3、1.《静女》描绘了几个镜头？2.《静女》刻画了男、女主人公怎样的形象？男：女：3.《静女》采用了怎样的表现手法？4.归纳主旨四、蒂落归真“比”是理解，熟读并背诵《静女》五、馨香远播拓展延伸比较鉴赏诗经•周南•关雎诵读涵咏关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差存菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荐菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荐菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。）美且异自牧归.（思而不学则殆。第2页共4页高二语文导学案N0.12018-9班级:诗经

4、•秦风•兼葭兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯泡从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯汹从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中:t氐。采采，白露未已。所谓伊人，在水之渙。之，道阻且右。溯游从之，宛在水中y止。诗经•郑风•子衿青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。理解诗歌大意，掌握主人公形象，了解诗歌表现手法。【迁移训练】1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①近

5、年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门转型，或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员。①为了保存这些书籍，使之流传后世，明代著名藏书家范钦建造了一座藏书楼，起名“天一阁”，取“天一生水，地六成之”之说。②《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民开创中国特色社会主义的那段历史，给人们带来深刻的思想启示和全景式的艺术享受。A.苦心孤诣惨淡经营箪路蓝缕B.惨淡经营隼路蓝缕苦心孤诣C.惨淡经营苦心孤诣箪路蓝缕D.隼路蓝缕苦心孤诣惨淡经营2•下面各句中，没有

6、语病，句意明确的一项是A.依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。B.情景体验剧《又见敦煌》，昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进兼葭行了一次“古今穿越”。溯泡从C.这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。D.骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。选择题答案—