6浅谈基层检察院如何推动检察文化建设

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1、浅谈基层检察院如何推动检察文化建设阿克塞县人民检察院许风雨检察文化既是检察事业稳步发展的保障，乂是检察事业H趋繁荣的支撑，搞好检察文化建设，对促进队伍整体素质的提高和检察工作的创新发展具有重要作用。而作为检察机关基木组成部分的基层检察院，既是全部检察工作的基础，乂是承担检察文化建设的重要载体。下面，我就基层检察院如何推动检察文化建设谈-•下自己的看法。充分认识检察文化在推动检察事业发展中的“助推器”作用检察文化是在长期的检察实践中形成的，且支配和指导检察干警进行检察实践活动的共有的价值观念、思维定势、行为准则，它在加强检察队伍建设

2、，促进检察工作持续健康发展等方面发挥着“助推器”作用。1、有利于激发队伍的精神风貌。在检察工作实践过程中，借助检察文化这一途径，把正确的理念内化于心、外践于行，引导干警坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，大力加强对检察人员的精神道德建设，从而形成奋发向上、积极进取、努力工作的精神风貌。2、有利于队伍凝聚力的形成。检察文化通过增强干警的集体主义思想、团结协作精神、团队意识等，能将检察机关的各项职能以及每位干警的思想意识统一起来，形成一个积极向上、团结协作、荣辱与共的有机整体，从而全面发挥检察机关的法律监督职能。同时，坚持“以

3、人为木”的管理理念也使检察文化充满了人文关怀，使干警在工作生活中感受到一种集体的力量和温暖，增强队伍的凝聚力和向心力。3、有利于规范检察干警的行为。检察文化作为支配和指导检察实践活动的行为准则，对检察干警的思想、心理和行为具有规范作用。4、有利于树立检察机关良好的社会形象。检察文化建设以队伍建设为载体,立足于加强干警的检察职业道徳建设，提高干警的思想道徳水平，通过培育检察干警的理想、信念、道德情操，造就执法公正严明、对待群众热情文明的检察干警，树立检察机关良好的社会形象。二、当前基层院检察文化建设中存在的主要问题目前，由于受地域、

4、经济、文化传统等各种综合因素的影响，基层检察院尚存在着对检察文化重视不够、检察文化内在本质把握不准确、以及检察文化建设表层化、庸俗化、的问题。1、对检察文化及其建设缺乏正确认识。将检察文化理解为仅仅就是检察系统内部开展的文艺、体育、娱乐等活动，对检察文化建设的认识还只停留在表层化的局限和误区上。2、注重表现形式，忽视其内在本质。在检察文化屮，物质文化只是检察文化的形式载体，精神文化才是检察文化的内在本质。但在现实中，存在把检察文化建设等同于美化机关环境和丰富检察人员业余生活的思想，一味强调发展机关环境和娱乐文化，将检察文化建设作为

5、形式主义的载体，花架子多，管用的少，如打几场球赛或搞一次文艺汇演等，事后写一篇信息、简报就了事，没有真正围绕人的全面发展去思考，图表面上的轰轰烈烈，形式上的先进经验，利己主义的荣誉，忽视了检察文化的内在本质，偏离了检察文化建设的正确方向。3、形式过于单一，载体不够丰富。检察文化作为一种文化体系，一种检察理念，需要丰富的活动作为载体，通过组织和实施形式多样的检察文化活动，让检察人员在参与屮接受教育和熏陶。实际操作中，检察文化建设的形式过多体现于开展文艺、体育活动等形式，片而注重了检察文化对干警娱乐、休闲的功能，没有把检察文化建设放在

6、促进检察T作发展的实质上实施，导致文化建设与干警的年龄结构、业务能力、思想认识、理论素养等方面割裂开来，限制检察文化功能的发挥。三、基层检察院推动检察文化建设的几点建议基层检察院要围绕检察工作的特点、检察干警的职业需求来开展检察文化建设，同时，耍结合地方实际，总结出合适的文化建设模式，努力打造检察文化特色品牌，通过观念引导和制度建设让文化的教化效果深入每个干警的内心,促进队伍整体素能的提高，推动检察事业蓬勃发展。1、在宣传造势中营造检察文化氛围一个单位的环境氛围等对人们的思想观念和行为举止有着直接的影响，良好的环境氛围，能促使广大

7、检察人员从屮得到感化和升华。一是营造良好的舆论环境。积极研讨工作中的焦点，宣传工作中的亮点，充分利用各种新闻媒体,报刊杂志和网络信息等平台，及时宣传检察职能、检察机关先进典型，增强检察宣传的声势和效果。二是营造良好的工作环境。创造舒心的办公环境，动员干警在室内白养花草，在院内增设具有检察文化特色的标牌，既美化了环境，提升了品位，乂H积刀累地熏陶着检察干警。2、在学习培训屮提高队伍索质加强检察人员的学习和培训是检察院适应新形势、迎接新挑战的必然要求,是加强队伍建设，推进检察工作深入发展的客观要求。一是以争创“学习型检察院”、争当“学

8、习型检察干警”活动为载体，营造一个“在学习屮求进取，在创新中求发展”的浓厚氛围，自觉树立起重视学习、善于学习和终身学习的理念。二是坚持把严格的学习教育和不同时期的实践活动、教育活动等随机的引导教育结合起来，进一步陶治思想，规范言行，提升执法行为。三