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时间:2019-10-21
《中考数学总复习专题训练(附详细解析):无理数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考数学专题训练(附详细解析)无理数1、(专题南京)设边长为3的正方形的对角线长为°,下列关于Q的四种说法:①G是无理数;②Q可以用数轴上的一个点来表示;③32、,,71,3屮无理数只有m・・・取到无理数的概率为:,故答案为:点评:此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.2、(专题•湖州)实数71,0,・1中,无理数是()5A.nB.C.0D・・1考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一泄要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、是无理数;B、是分数,是有理数,故选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理3、数,选项错误.故选A.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:R,271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.3、(专题•毕节地区)估计"II的值在()之间.A.1与2之间B.2与3之I'可C.3与4之间D.4与5之间考点:估算无理数的大小.分析:11介于9与16之间,即9<11<16,则利用不等式的性质可以求得顶介于3与4之间.解答:解:V9<11<16,."•34、的大小,解题需掌握二次根式的基木运算技能,灵活应用."夹逼法〃是估算的一般方法,也是常用方法.4、(专题•毕节地区)实数畅,0,-兀,届,£0.1010010001-(相邻两个1•j之间依次多一个0),其中无理数是()个.A.1B.2C.3D.4考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:无理数有:-H,O.1O1OO1OOO1....共有2个.故选5、B.点评:本题主要考查了无理数的定义,其屮初中范围内学习的无理数有:R,271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.5、(专题安顺)下列各数屮,3.14159,-逅,0.131131113...,-n,{示,-*无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:无理数.专题:常规题型.分析:无限不循环小数为无理数,由此可得出无理数的个数.解答:解:由定义可知无理数有:0.131131113...,-R,共两个.故选B.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学6、习的无理数有:m271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.6、(专题•钦州)在下列实数中,无理数是()A.0B.丄C.V5D.6考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、B、D中0、丄、6都是有理数,4C、旋是无理数.故选C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:71,271等;7、开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.7、(专题台湾)判断届X阿之值会介于下列哪两个整数之间?()A.22、23B.23、24C.24、25D.25、26考点:估算无理数的大小.分析:先算出届与価的积,再根据所得的值估算出在哪两个整数Z间,即可得出答案.解答:解:•甫阪,又V248、根.分析:首先化简価,再根据平方根的定义计算平方根.解答:解:V81=9>9的平方根是±3,故答案为:±3.点评:此题主耍考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.9、(专题•呼和浩特)大于Jill小于亦的整数是2.考点:估算无理数的大小..分析:根据丙=2和近<两<旋即对得出答案.解答:解:・・•丙二2,V2
2、,,71,3屮无理数只有m・・・取到无理数的概率为:,故答案为:点评:此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.2、(专题•湖州)实数71,0,・1中,无理数是()5A.nB.C.0D・・1考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一泄要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、是无理数;B、是分数,是有理数,故选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理
3、数,选项错误.故选A.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:R,271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.3、(专题•毕节地区)估计"II的值在()之间.A.1与2之间B.2与3之I'可C.3与4之间D.4与5之间考点:估算无理数的大小.分析:11介于9与16之间,即9<11<16,则利用不等式的性质可以求得顶介于3与4之间.解答:解:V9<11<16,."•34、的大小,解题需掌握二次根式的基木运算技能,灵活应用."夹逼法〃是估算的一般方法,也是常用方法.4、(专题•毕节地区)实数畅,0,-兀,届,£0.1010010001-(相邻两个1•j之间依次多一个0),其中无理数是()个.A.1B.2C.3D.4考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:无理数有:-H,O.1O1OO1OOO1....共有2个.故选5、B.点评:本题主要考查了无理数的定义,其屮初中范围内学习的无理数有:R,271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.5、(专题安顺)下列各数屮,3.14159,-逅,0.131131113...,-n,{示,-*无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:无理数.专题:常规题型.分析:无限不循环小数为无理数,由此可得出无理数的个数.解答:解:由定义可知无理数有:0.131131113...,-R,共两个.故选B.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学6、习的无理数有:m271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.6、(专题•钦州)在下列实数中,无理数是()A.0B.丄C.V5D.6考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、B、D中0、丄、6都是有理数,4C、旋是无理数.故选C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:71,271等;7、开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.7、(专题台湾)判断届X阿之值会介于下列哪两个整数之间?()A.22、23B.23、24C.24、25D.25、26考点:估算无理数的大小.分析:先算出届与価的积,再根据所得的值估算出在哪两个整数Z间,即可得出答案.解答:解:•甫阪,又V248、根.分析:首先化简価,再根据平方根的定义计算平方根.解答:解:V81=9>9的平方根是±3,故答案为:±3.点评:此题主耍考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.9、(专题•呼和浩特)大于Jill小于亦的整数是2.考点:估算无理数的大小..分析:根据丙=2和近<两<旋即对得出答案.解答:解:・・•丙二2,V2
4、的大小,解题需掌握二次根式的基木运算技能,灵活应用."夹逼法〃是估算的一般方法,也是常用方法.4、(专题•毕节地区)实数畅,0,-兀,届,£0.1010010001-(相邻两个1•j之间依次多一个0),其中无理数是()个.A.1B.2C.3D.4考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:无理数有:-H,O.1O1OO1OOO1....共有2个.故选
5、B.点评:本题主要考查了无理数的定义,其屮初中范围内学习的无理数有:R,271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.5、(专题安顺)下列各数屮,3.14159,-逅,0.131131113...,-n,{示,-*无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:无理数.专题:常规题型.分析:无限不循环小数为无理数,由此可得出无理数的个数.解答:解:由定义可知无理数有:0.131131113...,-R,共两个.故选B.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学
6、习的无理数有:m271等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.6、(专题•钦州)在下列实数中,无理数是()A.0B.丄C.V5D.6考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、B、D中0、丄、6都是有理数,4C、旋是无理数.故选C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:71,271等;
7、开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.7、(专题台湾)判断届X阿之值会介于下列哪两个整数之间?()A.22、23B.23、24C.24、25D.25、26考点:估算无理数的大小.分析:先算出届与価的积,再根据所得的值估算出在哪两个整数Z间,即可得出答案.解答:解:•甫阪,又V248、根.分析:首先化简価,再根据平方根的定义计算平方根.解答:解:V81=9>9的平方根是±3,故答案为:±3.点评:此题主耍考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.9、(专题•呼和浩特)大于Jill小于亦的整数是2.考点:估算无理数的大小..分析:根据丙=2和近<两<旋即对得出答案.解答:解:・・•丙二2,V2
8、根.分析:首先化简価,再根据平方根的定义计算平方根.解答:解:V81=9>9的平方根是±3,故答案为:±3.点评:此题主耍考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.9、(专题•呼和浩特)大于Jill小于亦的整数是2.考点:估算无理数的大小..分析:根据丙=2和近<两<旋即对得出答案.解答:解:・・•丙二2,V2
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