在班级内调查中央电视台节目的收视率

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1、Whatdoyouthinkofgameshows?Unit11PeriodTwo:SectionA3a—4WeatherreportfashionshowA:Ilovegameshows.Whatdoyouthinkofthem?B:Ido,too./I(don’t)agreewithyou.PairworkA:Idon’tlike....Whatdoyouthinkofthem?B:Idon’t,either./I(don’t)agreewithyou.Sheisahostess.Heisahost.QuizShowCOMPETITIONEve

2、rydaydietTonightOutlooktheSameSongAroundtheworldAnimalWorldSportsnewsCultureChinaCultureChinaTODAYHealthyLiving在班级内调查中央电视台节目的收视率Whatprogramsdoyoulike?What’syourfavoriteTVprogram?WhatdoyouthinkofTellitlikeitis?WhataboutCartoonCity?HowaboutWeatherReport?Doyoulikethehost/hostess?

3、Makeasurvey选出最受本组欢迎的CCTVprograms,最后在全班排出前五位的电视节目.IS1S2S3NameProgram学校要举办一个校园电视台,其中有一个英语栏目,请你为这个栏目设计一个英语名称,并制作一张电视节目预告表。DiscussionHello!WelcometoTVGuide.Letmetellyoutheprogramstoday.At6:00,it’stimeforNews.At6:30youcanenjoy...That’sall.Ihopeyou’llenjoyyourselves.Thankyou.TimePro

4、grams6:00News6:30EnglishTodaySportsNewsHealthyLivingCultureChinaChineseCookingAnimalWorldYangLinlikeslovesdoesn’tmindlikescan’tstanddoesn’tlikeAlanloveslikesdoesn’tlikelikeslovesdoesn’tmindMemoryChallengeEnglishTodaySportsNewsHealthyLivingCultureChinaChineseCookingAnimalWorldY

5、angLinlikeslovesdoesn’tmindlikescan’tstanddoesn’tlikeAlanloveslikesdoesn’tlikelikeslovesdoesn’tmindMemoryChallengeA:WhatdoesYangLinthinkofEnglishToday?B:Helikesit.WeekendTalkListenandanswerWhatdoesAlanthinkofChinesecooking?Why(not)?Yes,IdoIlikeit.Idon’tlikeit.EnglishTodayIlike

6、it.Doyouwanttobeahostorhostess?Imagineyou’reahost/hostessfromaTVstation.YouwanttoknowwhatthestudentsthinkofyourTVshows.Pleaseinterviewthreeorfourstudentswhattheythinkofandwhy?(作为一个栏目的主持人,采访你的观众有关他们对本节目的看法,并说明理由.)H:Hello,Welcometo...TodayIwanttoknowwhatdoyouthinkof...(Possibleq

7、uestions)WhatdoyouthinkofChinesecooking?Why?WhatdoyoulikeaboutChineseCooking?(Ilikethehostess./Ilikecooking.)Whatdoyouthinkofthehostorhostess.What/Howaboutyou?...H:I’mgladyoulike...Butsomeofyoustilldon’tlikeit.Anyhow(不管怎样)We’lltryourbest(尽力)tomakeitbetterandbetter.Thankyouforj

8、oiningus.Bye-bye!2.Ifyouwanttobuyapresentforyourfatherormothe

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