三年级下册数学知识点整理

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1、三年级下册知识点整理姓名:班级:一、乘除法:1•积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)到原来的儿倍,积就扩大(或缩小)到原来的几倍。2.两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。3.三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是两位数。4.0乘任何数都得0。0除以任何不是0的数都得0。5•—个因数扩大到原来的4倍,另一个因数扩大到原来的5倍,积就扩大到原来的20倍。6.整十整百数的乘、除法邙艮除数是一位数)的口算方法:先把因数(或被除数)末尾的0放在一边,再相乘(或相除),然后在积(或商)

2、的末尾添上0。7.两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(注意:在竖式中,用后一个因数的十位去乘前一个因数时,积的末位就写在十位。)&三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。(记住:A.被除数最高位上不够商1,就看前两位;其它数位上不够商1,就用0来占位。B.在竖式中,每除一位,就必须在那一位上写一位商。)二、小数1.小数点把小数分成两个部分,小数点左边是整

3、数部分(读法:和以前学的整数读法相同),小数点右边是小数部分(读法:直接从前往后读出每一个数字。)2•小数点左边整数部分:第一位是个位,第二位是十位。小数点右边小数部分:第一位是十分位(计数单位是,也就是0.1),第二位是百分位(计数单位是,也就是0.01)o3.小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分。(如:12.68元就是12元6角8分。记住:当角或分为0时,“0角”或“0分”可以不写。)4.分数改成小数的方法:分母是10的

4、分数,就用一位小数表示。分母是100的分数,就用两位小数表示。5.小数大小比较:先比整数部分,整数部分大的就大;整数部分相同,比小数部分:从十分位依次往低位比,高位大的就大。5•—位小数的加减法:小数点对齐,从小数点后边最后一位算起,最后在得数上对齐小数点点上小数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去几。)三、长方形和正方形1.①面积的定义:物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。②面积的单位:边长1厘米的止方形,面积是1平方厘米,也可以写作1厘米2(或cn?)。(如橡皮、邮票、硬

5、币等)边长为1分米的正方形,面枳是1平方分米,也可以写作1分米2(或dm2)o(如课本面、书桌面等)边长为1米的正方形,面积是1平方米,也可以写作1米2(或時)。(如黑板面、教室地面、操场等)③常用的而积单位:平方米(時)、平方分米(dm2).平方厘米(cn?)。相邻两个面积单位间的进率是100:1平方米二100平方分米(lm2=100dm2).1平方分米二100平方厘米(ldm2=100cm2)o2.长、正方形周长、面积计算公式及变换式(9个):长方形周长二(长+宽)X2长二周长一2—宽宽二周长一2

6、—长正方形周长二边长X4边长二周长一4方形面积二长X宽长二面积一宽宽二面积一长正方形面积二边长X边长3•周长相等的长方形,面积不一定相等。面积相等的长方形,周长不一定相等。4•周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大5、正方形的周长和面积的比较:比较项目周长面积不同点1、意义围成正方形四条边的总长。正方形表面的大小。2、使用单位长度单位:米、分米、厘米。面积单位:平方米、平方分米、平方厘米3、计算公式周长=边长X4边长=周长三4面积=边长X边长相同点已知条件必须要知道边长,才能求出正方形的周长、面积。

7、4、长方形的周长和面积的比较:比较项目周长面积不同点1、意义围成长方形四条边的总长。长方形表面的大小,2、使用单位长度单位:米、分米、匣米。面积单位:平方米、平方分米、平方厘米3、计算公式周长=(长+宽)X2长+宽=周长三2长=周长三2—宽宽=周长三2—长面积=长X宽长=面积三宽宽=面积F长相同点已知条件必须要知道长、宽,才能求出长方形的周长、面积。四、轴对称1、定义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两边的图形能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴。2、长方形有两条对称轴,

8、止方形有四条对称轴,圆有无数条对称轴。

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