三(1)班创文教案

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1、创建文明城市，争做文明学生一、活动目的1、使学生意识到文明礼仪的重要性，在生活与学习中不断践行，讲文明，知礼仪，为构建和谐校园，为河源市创建文明城市而贡献自己的绵薄之力。2、让学生品味''礼仪之邦”的芬芳，继承和发扬中华民族五千年文化精髓。二、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。三'活动地点三(1)班教室四'活动流程(-)揭示主题：班主任：同学们，中国有句古话，'‘没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《斗

2、门区中小学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行'‘创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人XXX±台为我们主持活动。（二）展开主题1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言•下面班会正式开始。那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到

3、的不文明的现象，并且这些都是要不得的。3、小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校风景，悠闲得很.b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来•此时，班长瞧见，批评双方，才得以（三）创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。3、合理分配时间，科学上网。4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。5、以校为家，爱

4、护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而'‘造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。四、班主任小结“创文明城市，

5、做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！三（1）班2012年4月“讲文明、树新风”主题班会一、活动目的：1.配合学校校园文化艺术节活动，针对本班学生的实际，采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。2.使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。二、活动准备：1.布置排练有关“讲

6、文明、树新风”方面的节目。2.相关资料、图片等三、活动形式:朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等活动主持：正副班长五、活动过程:主持人(合):金秋的秋风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！八(3)班“讲文明、树新风”主题班会现在开始。主持人甲：做文明的人要有良好的行为主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人丙：要做到这些，需要克服许多困难主持人甲：要做到这些，养成教育是关键。主持人乙：希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人丙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的

7、《礼貌中学生》：（投影展示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）-主持人甲：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言，侵蚀着我们的心灵。主持人乙：我们要坚决抵制不文明语言，让健康、文明伴随我们成长。主持人丙：雄鹰飞得高，校牌胸前飘，讲文明，讲礼貌。下面请欣赏歌曲《大海》。主持人甲：我们新时期的青年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力。主持人乙：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象,向人们展现我们

8、的文明风采。为了我们和他人的健康，我们应该做到文明吐痰。请看大屏幕（投影展示不文明吐痰图片。）主持人丙：这些图片给我提了个醒，我也有几幅图片要请同学们看一看，请看大屏幕。（课件出示乱涂乱画，乱扔垃圾的图片。）主持人甲：同