科教文党支部开展三创实施方案1

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1、财政局党委科教文党支部“创业、创新、创优”实施方案为深入贯彻落实全市开展“创业、创新、创优”活动(以下简称“三创”活动)动员部署会议精神,组织开展科教文党支部“三创”活动,充分调动干部职工积极性,加快推进“西扩中兴北上、富民活乡强市”发展战略全面实施和档案事业科学发展,进一步为我市经济社会好发展、快发展、大发展服务,制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党的十七届六中全会提出的“推动社会主义文化大发展、大繁荣”中心任务和全市新战略、

2、新目标及落实全市财政事业科学发展“十二五”规划目标任务,继续坚持“超越自我,服务大局,开拓创新,争创一流”工作主题,积极培育“创业、创新、创优”主体,大力弘扬档案文化,全面激发全市全局创业的勇气、创新的锐气、创优的志气,努力扩大“创业、创新、创优”的实际成果,为推动我市科学发展、和谐发展、跨越发展服好务。二、目标要求ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefull

3、y".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember1、把创业作为财政事业发展之基、大力弘扬干事创业精神。要开展形势教育,鼓励、引导和支持党员干部进一步增强主人翁意识和使命感、责任感、紧迫感,把个人前途和全市财政事业发展大局结合起来,自觉投身新战略,努力做财政事业

4、科学发展的推动者和实践者,形成“人人有事干、事事有人干”、“人人推发展、发展惠及人人”的生动局面。要立足现有、挖掘潜能,鼓励、引导党员干部深入开展“争先创优”活动,提高党员干部的能力素质和履职尽责能力,培养艰苦创业、迎难而上、自主创业的工作作风,努力在推动财政事业发展中建功立业;把加快推进实施新战略、实现新目标和文化大发展大繁荣作为财政事业发展新的历史机遇,结合财政工作实际,鼓励、引导党员干部认清形势、转变服务观念,大力开发财政信息资源为社会和发展知识经济服务的本领,把有限资源充分发挥效益的要求。2、

5、把创新作为财政事业振兴之魂、发展动力之源,大力弘扬开拓创新精神。创新财政工作发展理念,引导党员干部继续解放思想、超越自我、服务大局,牢固树立以人为本、全面协调可持续的科学发展理念,并贯穿到财政工作实践中,推动财政独特作用;创新财政服务方式,健全完善财政工作体系,着力提高财政为本地创大业服务水平,在实施和强化国有资产管理等方面发挥独特作用;创新财政管理机制,着力破解影响和制约财政ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improv

6、estructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember事业科学发展的机制和体制障碍,建立更加开放、富有活力的新机制,努力形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新方法推动新发展、用新举措开创新局面的

7、生动景象。3、把创优作为财政事业腾飞之道、追求卓越之径,大力弘扬争先创优精神。积极发扬公仆精神,勇于攀登,敢于超越,争创一流,在解放思想、拓宽财政发展思路上创优;在立足本职岗位、狠抓工作落实上创优;在谋划目标、推动区域发展上创优;在提高工作效率、改善服务环境上创优;在执政为民、提高干部队伍素质上创优,努力形成创先争优、比学赶帮、竞相发展的生动格局。三、动员部署1、召开动员大会,认真学习市委、市政府文件、市领导讲话精神,充分认识开展“三创”活动的重大意义,把思想统一到市委市政府的部署上来,指定切实可行的

8、实施方案,全面启动“三创”活动。2、开展解放思想大讨论活动。充分利用集中学习,分组理论研讨、专题讲座的形式,引导科教文党支部的党员进一步解放思想、建言献策,牢固树立勇于创业、勇于创新、善于创优的价值理念和价值追求。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindivid

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