浅谈怎样建立良好的师生关系

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1、浅谈怎样建立良好的师生关系浅谈怎样建立良好的师生关系内容提要：《国家新课程标准》屮指岀：“把情感态度的发展渗透到日常的教育教学之中是在课程中实现情感态度H标的最重耍的小节和过程。”中华民族千百年來一直冇着尊师重教的优良传统，但随着现今社会的高速发展，人的世界观、价值观相对发生变化。再由于教师与学生的不同成长环境，受不同文化和观念的熏陶，师生之间也产生隔膜、代沟，严重的还形成师个冲突，影响教育教学的正常开展,因此，教师向学生奉献出最无私、最博大的爱，不仅是教师对学生沌加教育的最基本，最必要的前提，也是人世间最崇高的情

2、感交流。在教学实践活动中，良好的师生关系具冇不可磨灭的作用，这需要我们教师要有广博的知识，要有良好品质和人格，要有一颗宽容心，要提高素质，锻炼工作能力，热爱学生，和学生交换位置，虚心接受批评，这样才能建立良好的师生关系.关键词：师生关系、师生观、宽容心正文：德国著名教育家第斯多惠说过：'‘教育的艺术不在于传授知识和木领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”课程标准也要求我们在教学中不但要重视学生的知识和技能，更要关注学生学习情感态度的发展。F1前止在进行的基础教育课程改革的一个重要方而就是关注学生情感态度的发展，把学生情感态

3、度的培养渗透到学科教育和教学Z屮。过去在教学小一方血由于我们忽视学生的情感因索，另一方面不少独生子女受社会上下不良风气的影响，自制力差，対学习缺乏足够的兴趣和信心，心理索质较弱化,,,,所以，现代教育教学过程，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，更是师生情感交流的过程。在这一过程中，必须首先建立起良好的师生关系，从而达到提高课堂教学效率的H标。在学校里，最基本最重要的人际关系就是师生关系，由于师生关系的多而性和教育工作的复杂性，所以建立良好师生关系非常困难，但是一旦建立了良好和谐的师生关系，不仅能使教师教的愉快，学生

4、学的轻松，更能顺利完成教学任务。同时教师还耍懂得良好的师生关系不仅仅是单纯的教与学的关系，更主要表现为师生间的相互理解和相互关心，这对师生双方良好品质的形成起着重耍的作用。但是，从H前來看，师生关系不佳的现象仍普遍存在，据某校的调查资料表明，只冇17.5%的学生在与教师相处时感到十分愉快。一些从事教育研究的专家认为，目前师生关系不佳的主要原因是在教师的方法上，教书育人毕竟是教师的主要责任，而大部分教师只注重教书，忽略了育人，这就对我们教师捉出了一个严肃而迫切的问题：而对新形势，我们怎样才能建立良好、和谐、民主、融洽

5、的师生关系？下而，我想从一名班主任的角度谈谈自己的见解。•、良好师生关系的作用1、良好的师生关系是创造和谐课堂气氛的前提。要愉快而高兴地完成每节课的教学任务，就要创造一个良好的智力活动环境，教师学识的渊博、语言的生动，推理的淸晰，是提高教学效率必不可少的条件，而良好的师生关系是和谐课堂气氛的基础，因为它能使学生注意力集中，思维畅通，反应迅速，学习效率提高。2、良好的师生关系有助于学生道德品质的提高和学校精神文明建设。人的道徳品质发展离不开人的实践活动，离不开对人际关系的亲身体验，学生止是在与老师真诚的交往屮，感受着

6、人间的真、善、美，体验人与人之间最美好的情感。这种坦诚友好，关心理解的真情，対学生高尚道徳品质的形成起着潜移默化的作用。学生也会用同样的真情去对待别人，而且在实践屮通过反复体验形成一定的心理定势，最终成为固有的个性品质。3、良好的师生关系是做好后进生转化工作的润滑剂。少数学生Z所以成为后进生的原因很多，但其中重要的一个原因是后进生得不到老师应有的关怀，使学生的自尊心得不到满足，自卑感不断增强。当后进生自尊被老师一次次无情地伤害时，学生的自尊和自卑在心理的天平上产生严惩错位，导致他们和教师搞对立，以此来保护自己的自尊

7、心。由此可见，做后进生思想工作的关键是改善师生关系。从而对教师的教导易于接受并变为自己的行为。其次，师生关系的改善对以改变后进生在集体中的地位，消除同学们对他们的歧视，使他们感受到集体的温暖，同学间的平等，以及做人的尊严，从而循序渐进地改变其不良行为，树立」E确的道徳观念。二、如何建立良好的师生关系1、教师要冇广博的知识从执教至今，我感到当今的中学个对教师在学识上的要求越来越高，他们绝不会崇拜和尊重学识平平的教师，一个不受学生尊敬的教师就不可能树立较高威信，良好的师生关系也就无从谈起。这就要求教师不仅要有精深的专业

8、知识，较高的业务索质，rfofl要学识渊聘，触类旁通。人们经常把教师比喻为蜡烛，燃烧了自丄照亮了别人，表达对教师工作的敬仰。对从教师的角度看，我们考虑更多的恐怕应该是怎样让知识之烛更持久灿烂。尤其是随着知识经济的到來，我们的许多知识己经严重老化，切不可有吃老本的思想，而应不断学习，进行知识充电，更新口己的知识结构。2、教师要有良好的品质和人格教育家徐特立说：