浅谈我国人口基本国情

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1、浅谈我国人口基本国情政法学院42级思想政治教育班1203040034这个学期，我选修了《近现代中国国情》这门课程，一方面是因为我对政治和国情等方面的知识很感兴趣，另一方面是因为我觉得这门选修课跟我所学的专业有一定相关性，对我今后的专业学习有一定的帮助。总体而言，这门课让我受益很深，而且也从中学到了不少东西，特别是经过对国家、民族、政党、人口、宗教、城市与农村以及宗教等方面知识的系统学习之后，不仅使我巩固对近现代中国国情方面的知识，对我国国情也有了更加明确的认识，而且还大大拓宽了我的知识面，对我的思维能力的提高有很

2、大的帮助。下面，我想简单地谈一下我对我国人口基本国情方面的理解。众所周知，中国是世界上人口最多的发展中国家，人口众多、环境承载能力较弱是中国现阶段的基本国情，短时间内难以改变。人口问题是中国在社会主义初级阶段长期面临的问题，是关系中国经济社会发展的关键性因素。因此，统筹解决人口问题始终是中国实现经济发展、社会进步和可持续发展面临的重大而紧迫的战略任务。那么，当下我国的人口基本国情又是什么样的呢？对于这个问题，我想从以下几个方面来简单地来介绍一下我国的人口基本国情：首先，从人口数量方面来看，庞大的人口数量一直是中国

3、国情最显著的特点之一。虽然中国已经进入了低生育率国家行列，但由于人口增长的惯性作用，当前和今后十几年，中国人口仍将以年均800-1000万的速度增长。按照目前总和生育率1.8预测，2020年，中国人口总量将达到14.6亿，人口总量高峰将岀现在2033年前后，达15亿左右。受20世纪80年代-90年代第三次出生人口高峰的影响，在2005年-2020年期间，20岁-29岁生育旺盛期妇女数量将形成一个高峰。而且同时也因为独生子女陆续进入生育年龄，按照现行生育政策，政策内生育水平将有所提高。由于两个因素共同作用，将会导致

4、中国将迎来第四次出生人口高峰。为了更直观地了解我国人口数量情况，我想列举一下第六次全国人口普查中关于我国人口数量方面的相关数据。根据第六次全国人口普查主要数据公报，此次人口普查登记的全国总人口为1,339,724,852人,比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年年均1.07%的长率下降了0.5个百分点，而全年出生人口1604万人，出生率为11.93%。，死亡人口960万人，死亡率为7.14%o,自然增长率为4.79%o,虽然属于处于低

5、生育水平阶段，但是由于人口基数巨大的情况和人口增长的惯性作用，中国人口仍将以年均800-1000万的速度增长，认识到这一点，就不难理解我国庞大的人口数量了。然而，庞大的人口数量是好还是坏呢？其实，庞大的人口数量对中国经济社会发展产生多方面影响，在给经济社会的发展提供了丰富的劳动力资源的同时，也给经济发展、社会进步、资源利用、环境保护等诸多方面带来沉重的压力。其次，从人口素质方面来看，我国人口健康素质和科学文化素质虽然不断提高，但在总体上仍然不高。由于我国政府加大了对公共卫生事业建设的力度，我国人口健康素质不断提高

6、。根据相关数据，我国平均寿命已从新中国成立前的35岁上升到2004年的71.8岁，孕产妇死亡率从20世纪50年代初期的1500/10万下降到2004年的51/10万，婴儿死亡率从新中国成立前的200%o下降到2004年的29.9%o,5岁以下儿童死亡率从建国初期的250-300%。下降到2004年的28.4%。。其中，传染病、寄生虫病和地方病的发病率和死亡率均大幅度减少，非典型肺炎、禽流感等新发传染病得到有效的监测和控制，艾滋病防治工作取得明显进展。但是从总体上讲，中国人口健康素质仍然不高。每年出生缺陷发生率为4

7、-6%，约100万例，数以千万计的地方病患者和残疾人给家庭和社会带来沉重的负担，防治艾滋病形势依然十分严峻（截至2003年12月，中国现存艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约84万），2004年疫情处于从全国低流行和局部地区及特定人群高流行并存的态势。另外，也由于中国政府加快发展教育事业，人口科学文化素质也得到显著的提高。根据相关数据，2004年中国普及九年义务制义务教育的人口覆盖率达到93.6%,6岁及以上人口平均受教育年限达到8・01年（其中男性8.5年，女性7.51年，比1990年提高了1.75年；人口粗文盲率（

8、15岁及15岁以上不识字或识字很少的人口占总人口的比重）降少到8.33%,比1990年时下降了7.55个百分点。各种受教育程度人口占总人口的比重分别为：大学以上占5.42%、高中占12.59%、初中占36.93%、小学占30.44%,受高层次教育的人数大幅度增加，受小学教育人口比重逐步下降。但是从总体上讲，中国人口科学文化素质水平还不高，主要表现在：一是人口粗文盲率大大高