浅谈提高农村初中女生上体育课兴趣的对策

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1、北碼区“课堂教学真问题研究”优秀论文评选（封面）报送编号:论文题目：《浅谈提高农村初中女生上体育课兴趣的对策》作者姓名：吴立煌工作单位：北硝区晏阳初中学所任学科：体育所在专委会：体育与•卫生专业委员会职务职称：中二联系电话：13883590707浅谈提高农村初中女生上体育课兴趣的对策摘要：在农村，由于社会长期以來对体育的偏见，使很多女牛对体育缺乏正确的认识。很多人认为体育课可有可无，也有很多女主认为女牛不适合进行休育活动，体育是男牛的活动。如此，在上课动机上也存在一定的偏差，参加体育课活动的冃的仅仅是应付中考加试，导致应试体育的形成。因此很正常地出现了上体育聊天，看着别人运动

2、而口己无所事事。追根到底述是观念所导致的。因此，纠正错误观念，是当前转变学生对体育课价值认识的重屮之重。关键词：农村初中女学牛体育课对策一、加强思想教育，正确对待自己的身体初屮女牛发育H趋完善，随着性的成熟，表现出如下特点：有的因皮下脂肪增厚，休重增加，肌肉力量相对减弱而对完成动作缺乏信心；有的因须腼腆害羞或个人趣味爱好不合而不愿意参加活动；也有的错误认为“体育课上与不上无所谓”等，因而借故请假的多，不活动的多，练习时怕脏、怕累、怕艰苦，做动作拖拖拉拉，在男生面前更是如此。对于这些现彖，应加强思想教育和学习H的性教育，端止学习态度,培养自觉锻炼的积极性。结合学校实际，可以采用

3、的对策：（一）利用室内课进行课的常规教育和中学体育教学冃的任务教育。首先让学生明确课的组织纪律、学习态度、请假制度等，并在课中认真贯彻，严格要求，使学生对体育课引起足够重视；其次通过讲述优秀女运动员刻苦锻炼勇攀鬲峰的先进事迹，讲解体育与健康以及身体健康与生活、学习、“四化”的关系,端正学习态度，增强学习信心。（二）进行思想教育要联系实际。教师必须和学生打成一片，经常和她们一起参加活动。通过谈心、闲谈了解学生个性特点，兴趣爱好及思想状况，及时倾听学生对课的耍求和看法，改进教学工作。女II,在交谈中发现女生普遍都爱美,都希望口己身体匀称、苗条，怕锻炼后发胖难看。针对这种思想,就向

4、女生讲解什么样的体态最美，锻炼能使人健康、长寿、减肥，从而消除顾虑，提高积极性。（三）对女生应以正而教育为主、多表扬鼓励，少批评指责。对于基础差、素质差的学生经过努力,一时不能完成动作的不耍急于求成，要启发诱导，多关心帮助。有进步就给予鼓励表扬，帮助她们树立起学习信心，诱导学习的积极性。（四）对于女生例假问题，教师也要关心，从侧面了解经期、经量。每学期适当安排一些生理卫生常识课，加强经期卫生教冇，还要告诉学生在经期参加一些体冇活动对健康有好处的常识。要求学生例假期间应随堂上课，进行轻量活动或担任保护和帮助等工作，无特殊情况不得缺席或不活动，并作为制度执行。二、根据女生特点选择

5、教材内容，合理安排运动量（一）选择适合女主练习的项目，全面提高身体素质。如，在音乐伴奏下进行的韵律操，节奏明快，口然协调，富于艺术性，女生比较喜爱。体育教学中，适当穿插韵律操的练习,既能提高学生的学习兴趣,又能提高耐力、灵頌和协调素质。又如，女生对弹跳练习不感兴趣，在进行蛙跳、兔跳练习中，适当变换方式，安排单人和集体跳绳，学主学习热情很高。（二）安排丰富多样的准备活动，调动学主学习积极性。可以从以F儿个方面做：1.根据基木部分内容，编排各种自编操。如韵律操、游戏等。2.在做操吋可把队伍变换成各种图形，然后在图形上集体做操，可徙手，可行进。如在小场地里可肩并肩，手拉手做操。这样

6、既可以相互促进，又可以在纟H.与纟H.之间进行比赛，比哪一组动作正确优美。这样,既注意培养了女生的健美体态。节奏感和协调性，又培养了集体主义精神。3.有意识地安排一些专门性索质练习内容。如小步跑、高抬腿、后蹬跑、跑跳步、单足跳等练习内容,编排在慢跑或徒手行进操中进行。既有效地做了准备活动乂捉高了身体索质。4.还可根据女生爱好，把跳橡皮筋、跳绳游戏以及不同姿势的走、跑、跳作为准备活动的内容。改变了“立正稍息向后转，原地踏步地一二一，四列横队做体操，枯燥乏味老一套”的现象，提高了学生的淫习兴趣。（三）合理安排教材，抓住难点进行教学。1.教材要根据季节和女生的特点进行安排。除耐力跑

7、安排在秋末和冬季外，韵律操以及运动量、密度较小的教材，适宜安排在气候温和的春末夏初或秋天，这吋衣着单薄，便于做动作；球类、武术教材四季都可以安排，但夏季应以改进技术为主。这样安排女生较欢迎，积极性也能调动。2.在教学吋要结合学牛:所长，突破难点进行教学。在大纲中，女生对耐力跑教材不感兴趣，也是最难教的内容，学生一听上课内容是长跑就害怕，不愿跑。在教学实践中，结合女生的兴趣特点，将跳绳作为发展速度耐力和一般耐力的重要手段，再与耐力跑技术结合起来进行教学和练习，经过一段时间实践，取得了明显效果。女生不仅掌握