浅谈命题作文的审题与选材

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1、浅谈命题作文的审题与选材摘要：“的”，箭靶；“矢”，箭也。写作亦如射箭，有的放矢，方能不偏离中心。要写好一篇作文它的首耍前提是要审查分析题目的要求，了解命题的意图，题日要求我们写什么，然后我们再考虑怎么写，衣文题允许的范围内把握重点，多角度拓展和丰富题意，恰当地选材。关键词：命题作文审题选材有的学生看到作文题目就害怕，不知道写什么，也有■的学生知道要写什么，却不知道选择什么样的素材。其实写作文就像是带着镣铐跳舞，在一定的范围限制下，你可以尽情地发挥。传统上，审题要看作文题型：命题作文（包括半命题作文）、话题作

2、文、材料作文。话题作文、材料作文它们各有各的审题方法，但最后都可以转化为命题作文来写。所以，我们就以简驭繁，以命题作文为例，來解剖作文的审题与选材。每年中考总有考生作文得分不高，即便是平时作文水平不错的学生也会出一些问题。究其原因,不外以下儿点：一是审题不细致；二是立意生搬碾套；三是选材不恰当。那么，如何写出切合题意的佳作呢？一、审题，即分析题目，理解题意。审题是关键。审题的准确与否，直接决定着作文成绩的高低。我们看到一篇作文题应该如何来审题呢？1.审写作对象。我们首先得要看看这篇文章要求我们写什么，是写人还

3、是写事，是写物还是写情境。2.审题眼。如果是写事，为什么要写这件事，是囚为这件事让你很伤心还是让你很感动，打蛇要打七寸，审题要抓题眼，耍善丁锁定题H最关键的词语。“题眼”是指文章题H当中体现中心，揭示意义，点明重点或表明感情色彩的词语。《那一幕，我难以忘怀》，“题眼”就是“难以忘怀”。“难以忘怀”也就是印象深刻，为什么印象深刻呢，你得给出充分的理由。如果写的是泛泛的人和事，比如，在街上看到一个乞丐觉得可怜，在课堂上被老师表扬成绩有进步，就“那一幕，我难以忘怀”了，那就没写出这个题目应有的震撼度。当然，有的作文

4、不一定有题眼，那么审题也就不存在障碍了。因此说，找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围和目标。1.审范围限制。再看看文题是要求写一件事还是写两件爭。审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文的限制。很多文题对吋间、空I'可、数量、人称、等提出限制，规定了范围。作者必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩”，下笔千言不走题。以《那一幕，我难以忘怀》为例，文章是镜头式的，你就只能写一个场景，不能学校、家里或街头写上好几幕，但这一幕令你难以忘怀

5、的场景耍写具体，写精致。二、选材，即选择素材。了解了题目的要求,接卜•来我们才能有目的地来选材。问渠那得清如许，为有源头活水來。生活就是我们的索材來源。作为中学生，虽然生活接触没有人人丰富，但是冋想起自己的生活肯定会有一些场景历历在目。这些都是我们可以选择的索材。1.准。选材要围绕中心。中心是选材、剪裁的依据，要选择选取精要、典型的、最能表现中心和最能反映事物本质的的材料，这样的材料最有说服力和表现力。舍去一般性片断，选取事情发展屮最精彩的片断来反映事物本质，可以使文章更精彩充实，屮心更突出。2.真。选材要真

6、实。材料真实，感情才真挚。要选白己熟悉的，或亲身经历的真实事件，切记生编硬造,闭门造车。材料的真实并不等于原始重现,它是指经过提炼之后,立意比现实生活更加鲜明，更加强烈。3.新。选材要新鲜。人无我有，人有我新。老材料也可以写出新意。“让座”这样的题材很多学牛都写过，对是绝大部分的立意都局限于年轻人让座给老人或孕妇，缺乏新意，如果立意于老人给老人让座，那么是否更能引起读者的反思呢？的”，箭靶；“矢”，箭也。写作亦如射箭，有的放矢，方能不偏离中心。要写好一篇作文它的首要前捉是要审查分析题廿的要求，了解命题的意图，

7、题H要求我们写什么，然后我们再考虑怎么写,在文题允许的范围内把握巫点，多角度拓展和丰富题意，恰当地选材。这些要求与技巧就好比覆在作文标题头上的盖头，而进行审题与选材，就是希望揭开这层盖头。就让我们把题意的盖头揭开来，勇敢的拿起笔来，大胆地将心中领略到的作文的美的姿容描绘出來吧！参考文献：《浅谈中考作文的审题、立意与选材》郭军苏教版高中语文教材网