基于flash的多媒体课件设计与实现_

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1、赣南师范学院科技学院学士学位论文基于Flash的多媒体课件设计与实现系别数信与科学系届别计算机08级1班专业计算机科学与技术目录摘要1关键字1Abstract2Keywords2引言31需求分析32开发工具42.1Flash8的主要功能52.2Flash8的运行环境53课件的功能及实现过程93.1模块的设计及其功能93.2总体流程图93.3整体结构104课件的总体设计124.1背景的设计124.1.1主色调的选择和搭配124.1.2背景图片的设计124.2封面的设计144.3目录布局的设计154.3.1目录造型的设计154.3.2目录功能的设计1

2、54.4页面的设计164.4.1普通页面效果的设计164.4.2习题页面效果的设计184.4.3封底页面效果的设计214.5翻页效果的实现235素材的准备及处理265.1按钮素材的准备265.1.2控制背景音乐按钮285.1.3下翻按钮305.1.4上翻按钮315.1.6浏览器控制按钮32结束语33参考文献35摘要多媒体课件制作技术是各级教师、教育工作者、多媒体设计等从业者必须掌握的技能。在众多的多媒体制作软件中,Flash是功能最强大、使用最广泛的一种。Flash在实现课件的多媒体性、交互性、网络性等方面,具有其他软件不可比拟的优势。Flash

3、8是Macromedia公司最新推出的动画制作软件,也是目前最受欢迎、功能最强,同时又简单易学的一种开发工具。与以往的版本相比,Flash8在原有基础上新增了很多功能,例如实时滤镜效果、新的文本渲染引擎、动态载入外部GIF图片、自定义淡入淡出功能、全新的视频编码技术等。这些新增功能大大增强了Flash在网页设计和动画制作中的作用,成为备受关注的闪亮焦点。本系统针对多媒体课件设计与实现,通过对Flash8这款软件的熟练运用,制作一个关于计算机系列的教材——《Authorware多媒体课件制作实用教程》的多媒体课件,其中结合了交互地综合处理文字、图形

4、、图像、动画、音频等多种信息。本系统操作简单,内容丰富,观赏性强,适合大多数人群学习使用。课件实现时遇到的问题就是代码的填写,课件的整体结构和配色方案。这些问题都通过网络得以解决。关键字:多媒体课件课件设计实用教程AbstractMultimediacoursewareproductiontechnologymustmastertheskillsofteachersatalllevels,educators,andmultimediadesignpractitioners.Flashisthemostpowerful,theuseofthe35m

5、ostwidelyusedinmanymultimediaauthoringsoftware.Flashmultimedia,interactive,networkandotheraspectsofcoursewarehastheincomparableadvantageofothersoftware.Flash8isMacromedia'slatestanimationsoftware,andiscurrentlythemostpopular,mostpowerful,andeasytolearnasadevelopmenttool.Compa

6、redwiththepreviousversion,basedontheoriginalFlash8addedmanyfeatures,suchasreal-timefiltereffects,newtextrenderingengine,dynamicloadingofexternalGIFimages,customfadeinfadeoutfunction,thenewvideoencodingtechnology..ThesenewfeaturesgreatlyenhancedtheroleofFlashinwebdesignandanim

7、ationbecomeshinyfocusofconcern.Thissystemformultimediacoursewaredesignandimplementation,throughtheskilleduseoftheFlash8thissoftware,makingaseriesofcomputermaterials-Authorwaremultimediacoursewaretomakeatutorial"multimediacourseware,whichcombinestheinteractiveintegrationofword

8、processing,graphics,images,animations,audioandotherinformation.Thesy

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