浅谈大学生文化建设

浅谈大学生文化建设

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1、浅谈大学生文化建设论文扌商要:青年大学生和大学文化有着内在的联系,他们是大学文化的重要主体和变革人学文化的鲜活力量,是人学文化建设的未来、希望或生力军。以社会主义核心价值体系为小心,以改革开放和现代化建设为宏大背景,以历史、时代和文化为三维坐标,积极参与大学文化建设,既是提升我国文化软实力的需要,也是青年大学生光荣而神圣的历史使命。关键词:青年大学生大学文化建设历史使命大学生是青年群体的重要组成部分,他们知识层次高、社会感受力强,朝气蓬勃、充满生机,是推动大学文化兴旺发达的重要力量。他们和其他大学人一起,担负着全球化背

2、景下我国大学文化建设的重任,承载着屮华民族伟大复兴的希望。让其积极参与大学文化建设,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,全面塑造其人学文化人格,对于提升国家的“软实力”、加快推进社会主义现代化建设,把我国从教育人国转变为教育强国,具有重人而深远的意义。—、大学生文化建设的现状社会在日新月异地变化着,人们所受的诱惑也越來越多。大学生是社会的主力军,他们年轻,充满活力。但同时他们的好奇心与求知欲也十分的强烈。因此在我看来大学的文化状况不尽如人意。在物质文化方面,大学生特别注重牌子。在这个“一•切以钱说了算”的年代,名牌

3、代表着你的身份地位。名牌会让你觉得十分有面了。当代耐克、阿迪达斯、苹果等大众名牌已成为有钱的代名词。虽然这些牌子在大街上已经泛滥,但是仍然有一人群的名牌发烧友。作为人学生,应该要有一•种自我管理生活费的意识,有些学生不顾自身情况,盲冃追求名牌。有些学生甚至为了买一部苹果手机而出卖自己。种种行为不难看出,大学生文化建设现状令人堪忧。在精神文化方面,大学生学术精神逐渐衰落。对高屮生来说,上大学是一种解放,是享受自由的时刻。因此,千千万万的高中生为了大学勇往直前。在大学里,同学们压抑了三年的本性全部释放出来。人学里,上课玩手

4、机、睡觉、逃课在宿舍玩游戏。这样反而感觉大学只是个玩乐的地方,我们的知识面在不断地缩小,整天只会躲在宿舍上网睡觉。每当期末考试的时候,个个临时抱佛脚,实在不行就作弊,导致大学生诚信意识的缺失。二、大学生在大学文化建设中的历史使命胡锦涛在党的十七大报告屮指出当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素……要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基木文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更

5、加昂扬向上。‘'[1]软实力"这一概念是相对于仲更实力”而言的。“软实力”是指文化、意识形态等无形力量。文化软实力主要是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力和传播力,以及山此而产生的感召力和影响力。历史唯物主义认为,生产力的发展是社会进步的基本动力,生产关系及其他派生于生产力的意识形态因索,如文化形态等,都有相对的独立性,都通过其对生产力的作用推动整个社会的发展。所以,正像发展是硬道理一样,提升国家文化软实力也是硬道理。面対当下大学文化建设紧迫而艰巨任务,青年大学生应积极参与进去,为提升我国的文化软实

6、力做出自己的贡献。具体而言:(-)以和谐文化为指向,以社会主义核心价值体系为基点,在大学文化的建设中树立起强烈的历史使命感和社会责任感和谐是一种德性而优雅的生存和发展状态,和谐文化理应成为体现现代教育对人终极关怀的文化生态系统;在我国的和谐文化构建中,社会主义核心价值体系是根本基点和重心之所在。作为新时代的青年大学生,只有在社会主义核心价值体系的引导和凝聚下,才可能调适和规范自己的行为,为大学文化的建设做出贡献。当代青年大学生要担当起时代赋予的神圣使命,就必须树立起强烈的历史使命感和社会责任感,“热爱祖国,热爱人民,志

7、存高远,胸怀宽广,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现白己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。"[3]当下,青年大学生在参与大学文化建设中迫切耍做的:一是坚持马克思主义在大学文化建设中的指导地位,不断用马克思主义中国化的最新成果指导大学文化建设的实践;二是要坚持中国特色社会主义共同理想,在汲取和借鉴发达国家优秀人学文化的基础上保持自己的特色和社会主义本性;三是要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神来塑造大学文化品格,推进大学文化发展;四是耍自觉把“八荣八耻”为主

8、要内容的社会主义荣辱观渗透到大学文化的建设屮去。(-)以改革开放和社会主义现代化建设为宏大背景,在与时俱进的大学文化精神的构建中,把弘扬民族精神和培养创新意识结合起来21世纪,改革开放和社会主义现代化建设依然是中华民族面临的时代课题,面对种种机遇和挑战,特别是科技的日新月异和综合国力竞争的日趋激烈,青年大学生应努力做到解放思想、实

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