七年级英语unit7导学案

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1、《苟子劝学》）高新区育才学校行知课堂七年级英语学科导学案（行知日录：不积趾步，无以至千里；不积小流，无以成江海。课题Unit7Howmuchare(hesepants?SectionAla—lc编号：201325编制：刘军审核：备课组、教研组终审：课改中心学习冃标：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等2.掌握询问价格的句型：HowmuchisthisT-shirt?It'ssevendollars.Howmucharethesesocks?TheyYetwod

2、ollars・【预习反馈】【自主学习】【合作探究】【行知笔记】熟练掌握木课的11个单词la,掌握句型1.小组讨论汉语意思，并练习对话.【本课知识整理】1•个人口读，记忆本课单词.:Howmuchis/are?It,s/They,re2•小组互相检查单词读写2.两人一组展示对话，小组竞争.情况.1.自读单词，然后将单词与图中物品相搭呢..3.根据汉语写出下列英语单3.利川身边的实物，两人一组练习对话.词并展示.2.小组核对答案.裤子短袜3.自读屮的对话，理解汉语意思.男衬衣T恤衫完成听力练习短裤1.听录音，在图中圈出你听到的物品.毛衣2.练习听力

3、对话.鞋裙子出售美元短语:（价钱）多少展示内容【展示点拨】翻译句子：…这个帽子多少钱？…五美元.9••总结：当我们询问物品的价格吋，冋答的吋候需要注意什么？--这些袜子多少钱？-?【拓展提升】（三）根据汉语完成句子1.这条裤了多少钱？20美元.?2.这件衬衣多少钱？8美元.9••9••3.你的帽子多少钱？3美元.4.那个白色的书包多少钱？?■句型转换l.Theredsweateris15dollars.（对划线部分提问）【目标检测】（一）根据句意和首字母完成单词.1.Thebluehatissevend・2.Howmuchthepants?3.

4、Howmucharethe（短袜）？twodollars.4.My（毛衣）isred.5.—Howmisyourskirt?—20dollars.（二）单选题1.Howmuchthesepants?A.isB.amC.areD.do2.—Howmucharetheblacksocks?A・It's10yuan.B.It's10yuans

5、Herfatherhasawhiteshiil・（改为否定句）【行知笔记】【本课知识整理】【教师寄语】行知课堂，我展示，我快乐，我成功！高新区育才学校行知课堂七年级英语学科导学案（行知日录：不积直步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《苟子劝学》）课题课题Unit7Howmucharethesepanls?第二课口寸编号：201325编制：刘军市核：备课组、教研组终审：课改中心【学习目标】1••掌握有关颜色和服装的单词.2•学会询问价格及购物丿IJ语.【预习反馈】.写出下列数字并展示.颜色黑色口色红色绿色蓝色黄色大的小的长的矩的职员帮助想要

6、给你不客气例子【自主学习】运用Howmuch...?句型.，询问价格.1.听录音完成2a以及2b.2.结对练习就2a中的物品进行白由问答.3.就你口己的物品相互询问价格.女II：—Howmuchistheredsweater?-It's30$.—Howmucharethesenotebooks?—They1re10$.【合作探究】【行知笔记】【本课知识整理】1.根据理解补全3a对话.小组讨论，相互检查.2.分角色朗读对话.并尝试复述对话.3.模仿3a对话利用3b中的图画进行自由练习.4.game.（看谁记的快乂多）展示内容【展示点拨】小组讨论i

7、s和are在谈论价格时的小组讨论后由一名代表上台展示，展示用広1.—•Howmuchthered时教师给予适当点拨。skirt?—It6$.2.—Howmuchtheseblackpants?—They10$..我展乞止精彩【拓展提升】【行知笔记】【本课知识整理】【教师寄语】行知课堂，我展示，我快乐，我成功！总结一下购物的常用语.翻译下列句子.1.—这个黑包多少钱？一8美元。一Howmuchthebag?—It2.2.—这红短裤多少钱？-9美元.—muchthered?——ThcyTc9dollars【目标检测】（一）写出下列矩语.红色的毛衣黑

8、色的衬衫白色的裙子长的裤了短的袜子人的鞋子小帽子给你不必客气（二）根据所给单词的首字母填空1.Thebluehatissevend・2.Hmuchis