七年级代数第二单元课堂练习

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1、、填空—3.6的相反数是2、a的相反数是3、4、5、6、七年级代数第二单元谍镰2）,0的相反数是,a—3的相反数是比一12的相反数小4的数是若一a=—5,则—[—（—a）]■的相反数等于它本身。在数轴上距离原点3.8个单位长度的点表示的数是7、应的数是8、A、2、A、3、A、4、A、5、A、6、A、7、A、A、,-（-5）的相反数一个数从数轴上表示一2的点开始，先向右移动个单位长度，再向憨豹个单位长度，此瞰册在数轴上与表示与1■点距离3个单位长度的点表示的数为在一个数的前面加上一个号，就可得到一个（任

2、意数、负数、原数的相反数若一个数的相反数是非正数，则这个数一定是（正数、负数D、非正数非负数下列说法错误的是（若一a是正数，则a是负数一个数的相反数的相反数是它本身若一个数比它的相反数小，则这个数是（正数、负数、整数下列判断错误的是（若a为正数，则a>0若一a为正数，则a>0一个数的相反数是最大的负整数,小，正确的是（BB、D、、正数与负数互为相反数、非负数若a为负数，则一若一a为负数，则那么这个数是（、1或一1a>0>0-B<-0.3<--B<-0.3<-若m+n=—(m+n),则下列结论正确的是(

3、D、一0.3V—m+n>0B、m+nVOV—0.3、m+n=0D、m+nsO三、解答题仁化简③―2、把下列各数填在相应的大括号里:_4.5—14,2.8,45,—3.3,4、数a与它的相反数哪个大?