七年级Unit3Topic2导学案

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1、初一年级Unit3Topic2SectionA导学案一、自主学习(英汉互译):1、帮助2、他们当屮的一些人3、给了我很大的帮助4^一位办公室人员5、看英语书6、说中文7、互相8、没问题9、好朋友10、完全不11、我非常喜欢英语。12、你能帮助他学习汉语吗?13、他的父母是干什么工作的?14^Sheisateacher.15*Jim"smotherisanactor.16>Welcometomyhome.二、课堂导学:1.Mom,T?mhome.妈妈,我到家了。例:IsSuehomefromwork?苏卜班回家了吗?拓展:由home

2、构成的短语有:gohomegethomebebackhomeathomeinone'shome2.Kangkang,whatdoesyourmotherdo?康康,你妈妈是干什么工作的?这一特殊疑问句是用來询问对方职业或身份的常用句型。其结构为:What+助动词(do/does)+主语+do?例:1.—Whatdoyoudo?—Pmateacher.=Whatareyou?1)你妈妈是干什么工作的?她是_名工人。2)Yukio的父亲是干什么工作的?他是_名厨师。3)Jim的父母是干什么工作的?他们是教师。2.Whatdoesyou

3、rfatherdo?Heisadoctor.=Whatisyourfather?1)—Whatdoesyourmother?=2)Whatdoyourparentsdo?=三、堂上小测:1.单项选择yoursisterdo?()1.———Sheisateacher.A・WhattoB.WhatdoesC.WheredoD.Wheredoesdoeshework?—Inahospital.A.WhatB.HowC.WhoD.Where3.A.4.Myfathercancook,cookerMyunc]edrivesabus.B.an

4、icefood.Heisa)A.ateacher)5・—AreyouYes,weare.A.)tohomeB.6.A.Mrs.ZhangB.angoodB.cook,cookC・cooker,cookHeis•workerC.adriverhomeC.inhomeisC./officeD.theD.cooking,cookerD.anactorD・gohomeworker・7.•He"sahighA.Wheredoesheschoolwork?student.B.Whatdoeshelooklike?C.Whatdoeshedo?

5、8.Ben"sfatherworksinD.Whoishe9.A.teacherWhatTheyA.isB.hospitai•C.doctorDavid"sparentsarebothworkers.B.farmerareC.doesD.do10.DoesNo,heisn"A・in,atB.yourfatheroftenlivewith,HeisD.do?agoodcookyou,Jim?home・HeoftengoestoEngland,atC・with,inD・with,/四、课后作业:1.朗读短文Ken'sFamilyKon

6、isastudent.Heis12yearsold・HeisinGradeSeven.Hismotherisateacher・SheteachesEnglish・Hisfatherisadoctor.Heworksinabighospital.Kenhasanaunt.Sheisyoung.Sheisadriver,shedrivesabus.Oh,theoldmanishisgrandfather.He1ikesKenverymuch.2•阅读理解(A)Look!Thisisaphotoofourclass.Thewomanin

7、abluecoatisourEnglishteacher,MissGao.Sheisagoodteacher.TheboyinawhiteshirtisJim.Heisthirteen.HeisanEnglishboy.HecannotspeakChineseatall.WehavetohelphimwithhisChinese・ThegirlsareLilyandLucy・Theyaretwelveyearsold・TheirEnglishparentsworkinourschool.TheyteachEnglish.Butth

8、eyarenotourteachers.Ilikemyclass.Ilikemyschool.根据短文内容,判断正(T)误(F)。()11.Jin/sEnglishteacherisinaredcoat.()12.JimconicsfromEngl

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