【时分秒复习课教案】

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1、第六课时时、分.秒复习课教学目标：知识目标：1.通过学生的梳理复习时分秒的概念2.学会用时间单位进行简单的计算。3.巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法。能力目标：巩I古I认读钟面上的时刻方法，计算简单的经过时间。情感目标：培养学生养成良好的作息时间习惯，懂得珍惜时间的道理。教学重点、难点认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。学会用时间单位进行简单的计算。教具：时钟表盘教学过程：一、复习整理：1、钟表盘上，时针的特点是，秒针的特点是・2、钟表盘上有大格，有小格.3、时针走一大格是，时针从3走到7走了—大格，也就是・4、分针走一小格是,走一大

2、格是,分针从2走到5走了大格，也就是・5、秒针走一小格是,走一大格是,分针从4走到8走了—大格，也就是・6、时针走一大格（也就是—小时）,分针走（也就是分），所以1时二分。7、分针走一小格（也就是—分），秒针走（也就是秒），所以］分二秒.8、我们学了、、三个计吋单位,最人的吋间单位是,最小的吋间单位是,相邻单位之间的进率是■二、基础练习（一）填空1、1时=(）分1分=（）秒3时=（）分2分=(）秒120分=()吋180秒=()分2分20秒=(）秒4分=（）秒1时20分=（）分5时=(）分150分二（）时（）：分125秒二（）分（）秒2、在O里填上“〉

3、”、“V”域“=”2分070秒180分03时4时0400分600秒06分3、时针从钟面的6走到9,经过了（），分针从钟面的6走到10,经过了（）・4、爸爸上午7:30±班，11:30下班，工作了（）・5、农业银行上午7:45〜11:45营业,下午1:30〜5:30营业，—天营业（）小时.6、体育课跑400米，小红用了2分32秒，小明用了2分45秒.小明比小红多用了（）秒.（二）看钟面填空敞映汗放映站東回到家中1.电影从（）吋（）分放映，在（）吋（）分放映结束.放映了（）小时（）分.2.李新看完电影在（）时（）分回到家里.电影院到李新家要走（）分钟.（

4、三）应用题1.玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？2.少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？3.小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？三•总结这节课我们复习了什么？你有什么收获?